机械制造工艺及夹具课程设计任务书
设计题目：“倒档拨叉”零件机械加工工艺规程及工艺装备（钻削）设计
设计要求： 1. 制订零件机械加工工艺，填写机械加工工艺过程卡一张， 设计夹具工序的 工序卡一张 2. 设计指定工序的专用夹具一套，绘制夹具装配图及零件图 3. 编写机械制造工艺课程设计说明书一份，不少于2万字
设计内容： 1. 对零件进行工艺分析，绘制零件图 2. 选择毛坯制造方式 3. 制订零件机械加工工艺路线 4. 指定工艺装备设计 5. 编写设计说明书 目 录
序言……………………………………………………………………………1
一. 零件的分析………………………………………………………………2 1.1 零件的作用…………………………………………………………2 1.2 零件的工艺分析……………………………………………………2
二、工艺规程设计……………………………………………………………3 2.1确定毛坯的制造形式 ………………………………………………3 2.2毛坯设计 ……………………………………………………………4 2.3基面的选择 …………………………………………………………5 2.4制订工艺路线 ………………………………………………………6 2.5机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定 ……………………9 2.5确定切削用量及基本工时 …………………………………………10
三、夹具设计…………………………………………………………………18 3.1问题的提出…………………………………………………………18 3.2定位基准的选择……………………………………………………19 3.3切削力及加紧力的计算……………………………………………20 3.4定位误差的分析……………………………………………………21 3.5加紧元件的强度校核………………………………………………21 3.6夹具设计及操作的简要说明………………………………………23
参考文献………………………………………………………………………25 附件一 拖拉机倒档拨叉零件图 附件二 拖拉机倒档拨叉毛坯图 附件三 拖拉机倒档拨叉机械加工工艺卡片 附件四 指定夹具的设计装配图 附件五 夹具零件图
序
言
机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课 以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课 程的一次深入的综合的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它 在我们四年的大学生活中占有重要的位置。 就我自己而言，我想通过本次的课程设计能使我的专业知识有进一步的 提升。通过本次课程设计： 1、通过课程设计，使我加深对所学理论的理解。 2、培养从事实际工作的方法和步骤(如优选设计方案、编制设计说明书、 列出计算过程和结果，并进行讨论和分析等)。 3、进一步提高利用技术资料、运算和绘图的能力;增强学生运用计算机 的能力及外语的能力。 4、培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神。 5、巩固所学到的理论知识，提高解决工程实际问题的能力。 对于我们即将毕业的工科学生来说，我希望能通过这次课程设计对自 己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分 析问题、解决问题的能力，为振兴我国的机械行业，为了中华民族的伟大 复兴打下一个良好的基础。 由于能力所限，在设计中尚有许多不足之处，希望各位老师给予指教。
一、零 件 的 分 析
（一）零件的作用 题目所给定的零件是拖拉机变速箱中的倒档拨叉，它位于倒档拨叉杆 上，主要作用一是通过倒档拨叉杆将扭矩传递给倒
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