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教师情感激励使用规律的实践研究
本文ID:158014
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NC5322 教师情感激励使用规律的实践研究
教师情感激励使用规律的实践研究1
[关键词]情感激励 学校管理 措施1
一、情感激励的概念1
二、情感激励的途径2
1、重视“需要”激励2
2、提倡“参与”管理2
3、注重沟通与交流2
4、竞争机制中展现人性关怀2
5、注意“目标”导向。2
三、我校管理中情感激励的具体措施2
1、尊重教职工,调动民主管理的积极性2
2、培植团队协作精神,创建不断创新、进步的。学习型组织”3
3、营造一个宽松、和谐、健康的人际环境3
4、相互尊重,相互关心,在和谐中求发展创新3
3、王秀娟:《学校对教师激励制度的改革和创新研究》,《成才之路》,2009年第4期。4
4、姚琳:《关于教师激励机制的几点思考》,《当代教育论坛》,2007年第2期。4
教师情感激励使用规律的实践研究
[摘要]如何发挥全体教师的工作积极性是一所学校能否发展的关键,激励正是调动教师积极性的有效手段与途径。而在众多激励方式中,笔者认为情感激励是最重要的。本文从情感激励的概念、情感激励的途径,以及我校实施情感激励的具体措施几方面进行肤浅的阐述。
[关键词]情感激励 学校管理 措施
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2023-05-16 12:41:34【
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