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教育管理
教育管理
浅谈学校发展中的学校制度建设问题
NC7160浅谈学校发展中的学校制度建设问题浅谈学校发展中的学校制度建设问题1[关键词]学校发展学校制度制度建设1一、学校规章制度建设的必要性1(一)学校的制度建设有助于提高教师工作的积极性2(二)学.. [
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浅谈学校内部管理中教师激励的方法
NC7159浅谈学校内部管理中教师激励的方法浅谈学校内部管理中教师激励的方法0[关键词]学校管理;教师激励;激励方法0一、“感人心者,莫乎先情。”——物质激励和精神激励双管齐下0二、“没有规矩,不成方.. [
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浅谈学校中的教师激励制度
NC7158浅谈学校中的教师激励制度浅谈学校中的教师激励制度0一、学校对教师激励的概念。0二、实施激励制度的必要性0三、实施激励机制的几点建议1浅谈学校中的教师激励制度【摘要】教师激励制度是学校管理.. [
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浅谈学校中的学生激励制度
NC7157浅谈学校中的学生激励制度浅谈学校中的学生激励制度0一、对学生激励制度改革和创新的背景0二、改革和创新的方法:1三、须注意的问题:2浅谈学校中的学生激励制度[摘要]学校制定的对学生的激励制度.. [
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浅谈学校中层领导
NC7156浅谈学校中层领导浅谈学校中层领导0[关键词]学校中层领导管理职能0一、准确把握中层管理者的角色0二、正确领会领导意图认真做事0三、维护校长权威0四、提高人格魅力1五、做业务上的精兵强将1六、加.. [
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浅谈学前教育教师师德及教育方法
NC7150浅谈学前教育教师师德及教育方法浅谈学前教育教师师德及教育方法1一、伦理与伦理学1二、伦理学的基本理论1三、教师的职业良心道德范畴2四、正确理解“教学有法,但无定法,贵在得法”2五、学前教育.. [
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浅谈学前儿童双语教育的发展前景
NC7147浅谈学前儿童双语教育的发展前景浅谈学前儿童双语教育的发展前景0一、双语教育的概念0二、学前儿童双语教育的理论基础0三、学前儿童双语教育的必要性0(一)学前儿童双语教育是社会发展的趋势0(二).. [
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浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念
NC7141浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念1[关键词]:蒙台梭利、蒙氏班、家长、教育观念1一、蒙台梭利教育的来源。2二、蒙台梭利教育的特点。21、尊重儿童,以儿.. [
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浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价
NC7138浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价1[关键词]:家长评价教育教学活动反思1一、积极促进学校与家长沟通的必要性1二、开展多种活动,为家长参与教育评价创造.. [
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浅谈如何让学生成为学习的主人
NC7137浅谈如何让学生成为学习的主人浅谈如何让学生成为学习的主人1[关键词]极参与创设情境角色表演主动性1一、调动学生积极参与教学——激发兴趣1二、学生角色表演——提高兴趣,增强气氛。2三、精心创.. [
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浅谈如何落实《小学生日常行为规范》
NC7136浅谈如何落实《小学生日常行为规范》[关键词]小学生行为规范落实教育0一、落实《小学生日常行为规范》的过程中存在的问题及原因分析0(一)学校对执行责任分工不明确0(二)没形成学生自我管理与监.. [
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
NC7135浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围1正文1(一)宽松和谐激趣法1二、赞扬欣赏激趣法2三、认真倾听激趣法2四、平等评学激趣法3五、教师魅力激趣法3六、结束语4浅谈如何营.. [
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浅谈如何搞好中差生的转化教育工作
NC7121浅谈如何搞好中差生的转化教育工作浅谈如何搞好中差生的转化教育工作1一、什么是中差生及中差生的形成原因1二、如何转化中差生2(一)、一分为二的观点看待中差生。2(二)、以发展的眼来看待中差生.. [
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浅谈如何开展有效的区域活动
NC7108浅谈如何开展有效的区域活动浅谈如何开展有效的区域活动1一、区域的建构1二、区域材料的投放2三、区域材料的摆放2四、区域活动的规则制定2五、区域活动的流程3浅谈如何开展有效的区域活动摘要:如何.. [
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浅谈如何建设班级管理制度
NC7106浅谈如何建设班级管理制度浅谈如何建设班级管理制度0[关键词]基础教育、班级管理、以人为本、自主管理0一、建立班级管理制度的重要性0二、传统和当前的班级管理现状及其存在问题0三、建设有效班级.. [
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浅谈如何建设优秀班风
NC7105浅谈如何建设优秀班风浅谈如何建设优秀班风0一、培养管理骨干,发挥班干部的带头作用。0二、确立班集体的奋斗目标,激励学生不断地追求。0三、培养正确舆论,营造良好班风1四、以良好的情感陶冶人.. [
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浅谈如何完善学校管理体制
NC7098浅谈如何完善学校管理体制浅谈如何完善学校管理体制1[关键词]学校管理中小学校深化改革1一、师资不平衡、家长不重视,导致教育教学质量不高14、注重形式不讲实效2二、中小学校管理体制改革的深化21.. [
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浅谈如何培养良好的班风
NC7096浅谈如何培养良好的班风浅谈如何培养良好的班风1一、确立良好班风的标准1二、关爱学生,建立良好班风的基础2三、日常严格要求、注重鼓励2四、树立榜样、注重培养3五、养习惯、重落实31、抓好班干部.. [
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浅谈如何培养良好班风——以凤池中学为例
NC7094浅谈如何培养良好班风——以凤池中学为例浅谈如何培养良好班风1一、凤池学校的基本情况1二、凤池中学目前班风建设的现状及存在的问题1(一)学生缺乏学习主动性、积极性,学生的自制能力差,存在得.. [
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浅谈如何培养良好班风 (2)
NC7092浅谈如何培养良好班风(2)浅谈如何培养良好班风0[关键词]班风目标舆论作风自身素质0一、什么是班风0二、良好班风有何具体作用0三、班风建设存在问题0(一)确立班级建设的目标1(二)树立正确的舆论导.. [
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