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高三毕业班英语复习计划和复习教学建议
高三毕业班英语复习计划和复习教学建议
华安一中 黄月春
总复习分三轮进行
第一轮:2009年8月---2010年1月中下旬
内容:学习高三所有课本,复习高一和高二所学课本内容,重视听说读写,以词汇,语法为主线,以阅读写作训练为重点,把阅读贯彻始终。
复习目标:夯实基础,强化基础知识,逐步培养解题能力。
第二轮:1月下旬---4月下旬
内容:专题训练,结合一轮复习中的高考语法,强化知识的重难点及易考点进行专题复习,适当进行一些专项训练。开始有目的的进行一些完形填空,阅读理解,短文填词的训练。
复习目标:学生对所考题型心中有数,进一步巩固知识。
第三轮:5月上旬---2010年高考前
内容:强化训练,对于所学知识综合进行训练,可以进行一些纠错方面的训练,在训练中培养解题能力。以考纲词汇及配套训练贯穿始终。收集一些考前信息。
目标:应考能力得到大幅度提高。
复习教学建议:
一、单词复习
1.词不离句,句不离文。不能盲目孤立地去死记单词,应指导学生结合课文去记单词,短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记忆,在记忆的基础上应用。
2.总结归纳,举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中应帮助学生归纳这些规律,规则,就可达到举一反三,事半功倍的效果。
二、语法复习
教师应对语法加以整理,分类分块,使之系统化,条理化,如可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况进行归纳。
三、课文复习
复习课文要抓住共性,搞体裁分类,进行综合复习,并要求学生将部分课文复述出来或着缩写成短文,并精选一定课外练习作补充。
四、模拟高考试题进行复习
语法和词汇知识的练习:注意各语法,注意语境等。完型填空要注意上下文之间的联系。阅读理解要求理解字面意义和深层含义。书面表达要注意平时训练,从造句形式入手,逐步过度到短文写作。
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2010-12-14 08:13:20【
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