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论文编号:SXJY069 论文字数:6877,页数:08
浅谈数学教学中的情感教学 [摘要]所谓情感教学,就是指一种重视课堂氛围的教学,具体指在课堂教学中教师利用师生间的情感因素,用恰当的表情去感染和教育学生,调动学生学习的积极性,以完善教学目标,增强教学效果的教学。 [关键词]情感、平等、交流、兴趣 心理学认为,情感是人对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系。它是人对事物的一种好恶倾向,由于客观事物与人的需要之间的关系不同,人对客观事物便抱着不同的好恶态度。能满足或符合人的需要的事物,就会引起人的积极态度,使人产生一种肯定的情感,如愉快、满意、喜爱等等。反之,则产生一种消极的情感,如嫌恶、愤怒、憎恨等等。喜生于好,怒生于恶……好物乐也,恶物哀也。