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语文教学中小学生口语交际教学策略研究

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论文编号:XXJY2027 论文字数:3600

语文教学中小学生口语交际教学策略研究

[摘要]提高口语交际能力，体现了时代的要求，体现了素质教育的要求，有助于把握语文学科特性，有助于提高教学效率，有助于发挥班级授课制的优势。口语交际是双向互动的，可以是师生之间，也可以是学生和学生之间。这样的教学势必能创设生活化的教育情境，激活学生思维，提高学生口语交际能力。

[关键词] 小学语文口语教学贴近生活

目录

引言0

一、培养学生口语交际能力的重要意义0

二、口语教学现状1

（一）重视不够1

（二）目标无序1

三、小学语文口语交际教学的对策1

（一）做好充足的课前准备1

（二）创设逼真的情景语境1

（三）将口语交际教学与课文教学紧密结合1

（四）为人师表，以身作则1

（五）把口语交际融入生活2

四、结论2

参考文献2

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2021-05-28 18:41:09【返回顶部】

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