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小学教育论文

小学高年级语文教学中学生自主提问初探
论文编号:XXJY902论文字数:5928,页数:05 小学高年级语文教学中学生自主提问初探 【摘要】 教育心理学告诉我们:学生的思维过程往往是从问题开始的。学起于思,思源于疑。而自主提问对学生来说不仅是.. [查看全文]
小学高年级学生语文学习兴趣培养研究
论文编号:XXJY901论文字数:4743,页数:05 小学高年级学生语文学习兴趣培养研究 [摘要]:语文学习兴趣是学生爱好并力求认识与掌握语文的带有情感的倾向。小学生随着学习的深入,对语文的兴趣呈塔形发展趋.. [查看全文]
谈小学阶段低、中、高年级的养成教育
论文编号:XXJY900论文字数:8693,页数:06 谈小学阶段低、中、高年级的养成教育——引领学生走向自动 [摘要]作为小学班主任,应着力于唤醒儿童的潜在意识,促使其向自觉意识发展,在意识水平提高的基础上.. [查看全文]
试论小学数学课创新意识的培养
论文编号:XXJY899论文字数:9039,页数:07 试论小学数学课创新意识的培养 [摘要]创新是小学生潜在而且具有的一种朦胧意识,培养创新意识已成为当今小学教育教学改革研究和实验的一个重要课题。本文站在小.. [查看全文]
论我在音乐教学中的特色
论文编号:XXJY898论文字数:7870,页数:14 论我在音乐教学中的特色 [摘要]义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。少年.. [查看全文]
例谈探究式教学中的几个注意点
论文编号:XXJY897论文字数:4639,页数:05 例谈探究式教学中的几个注意点 [摘要]探究式课堂教学是《数学课程标准》中倡导的一种教学方式。这类教学是以“探究”为基本特征的一种教学活动形式,目的在于促.. [查看全文]
关于小学学业评价改革的几点思考
论文编号:XXJY896论文字数:6692,页数:08 关于小学学业评价改革的几点思考 [摘要]旧有的“一张试卷定终身”评价方式严重阻碍了素质教育的发展,学校必须建立一个科学合理的符合素质教育要求的学业评价体.. [查看全文]
把握预设生成 构建和谐课堂
论文编号:XXJY895论文字数:6367,页数:04 把握预设生成构建和谐课堂 [摘要]在新程背景下,把握好预设与生成的辩证关系,构建和谐的数学课堂是每一个小学数学教师追求的目标。教学过程的动态生成对教学.. [查看全文]
引导学生在比较中学好数学
论文编号:XXJY894论文字数:3348,页数:04 引导学生在比较中学好数学 [摘要]比较是把一些事物的个别属性加以分析综合,然后确定它们之间异同的逻辑思维过程。小学生学习数学知识,需要通过对数学材料的比.. [查看全文]
小学英语合作学习的有效性初探
论文编号:XXJY893论文字数:6843,页数:08 小学英语合作学习的有效性初探 [摘要]合作学习作为一种新的教学模式越来越多的运用到了日常教学中来,它为 学生提供了充足的运用英语进行交流的机会,减少了学.. [查看全文]
谈小学生英语学习兴趣的培养
论文编号:XXJY892论文字数:7928,页数:06 浅淡小学生学习兴趣的培养 【摘要】兴趣是学习的动力,是学习动力的源泉。小孩一旦对一种东西表现出浓厚的兴趣。他会对这方面的有关知识刨根问底,并表现出惊人.. [查看全文]
试论计算机辅助教学的发展现状与发展趋势
论文编号:XXJY891论文字数:5702,页数:04 试论计算机辅助教学的发展现状与发展趋势 摘要:计算机辅助教学作为一种现代化的教育技术和教学手段,越来越受到广大教育工作者的高度重视。多媒体计算机具有其.. [查看全文]
浅谈新课改下识字教学的策略与方法
论文编号:XXJY890论文字数:6221,页数:07 浅谈新课改下识字教学的策略与方法 [摘要]:新的课程改革把低年级识字教学列为重中之重,识字教学是小学语文教学的一个重要组成部分也是整个语文教学的基石。小.. [查看全文]
浅谈如何调节教师期望适应学生发展
论文编号:XXJY889论文字数:7782,页数:06 浅谈如何调节教师期望适应学生发展 [摘要]对于拥有100名学生的老师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名学生的成功占1%,一名学生的失败也仅占1%,这似乎无.. [查看全文]
浅论课堂提问艺术
论文编号:XXJY888论文字数:5662,页数:04 浅论课堂提问艺术 【摘要】 课堂提问是课堂教学尤其是语文教学中的一种重要形式,好的教学提问,是引发学生独立思考的催化剂,它在培养学生的创造性、主动性思.. [查看全文]
论小学体育教学中体育游戏的运用与创编
论文编号:XXJY887论文字数:7385,页数:06 论小学体育教学中体育游戏的运用与创编 摘要:本文就体育游戏的特点、意义以及在小学体育教学中如何科学合理地运用和创编体育游戏进行分析探讨,以期提高小学体.. [查看全文]
合作学习的设计与组织
论文编号:XXJY886论文字数:6248,页数:05 合作学习的设计与组织 [摘要]合作学习是一种学习的组织形式,它具有以下优点:共享学习资源,促使集体智慧高度结晶。不仅能使学生深入理解学习内容,更是学生.. [查看全文]
城市家庭教育的现状及其教育对策
论文编号:XXJY885论文字数:5111,页数:04 城市家庭教育的现状及其教育对策——浅谈城市家庭教育 [摘要]:现代家庭与家庭教育,随着现代社会变迁,已成为世界性的问题。家庭是个人最早接触的社会化单位。.. [查看全文]
“学生评价”——伴随学生一同成长
论文编号:XXJY884论文字数:6882,页数:06 学生评价——伴随学生一同成长——浅述我校学生评价实验研究 [摘要]在传统的学生评价中,我们的评价方式非常单一,考试(尤其是纸笔测验)成了评价学生最主要的.. [查看全文]
小学作文教学中学生观察力的培养研究
论文编号:XXJY883论文字数:5762,页数:05 小学作文教学中学生观察力的培养研究 摘要:小学生作文中脱题、偏题、走题、不具体、多中心、说假话、千篇一律等现象较为普遍,原因之一是学生对身边的人、事.. [查看全文]
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