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NCXXJY688论课改下的小学教师管理策略论课改下的小学教师管理策略1关键词：新课程改革小学教师以人为本管理策略1一、新课程改革对小学教师的管理提出了新的要求1（一）新的教育理念要求小学教师管理发生.. [查看全文]

NCXXJY687对话式阅读教学的构建对话式阅读教学的构建——小学语文课堂教学模式研究1[关键词]阅读对话构建1一、小学语文阅读教学的多重意义1二、对话式教学的基本理念2三、对话式阅读教学的三维构建3（一.. [查看全文]

NCXXJY686创新教育文化哲学的解读创新教育：文化哲学的解读———兼论小学创新教育的文化特征0关键词：文化；文化哲学；创新教育；文化特征0一、创新教育的文化哲学原理0二、小学创新教育的文化特征4创新.. [查看全文]

NCXXJY685创设情景优化小学英语课堂教学创设情景优化小学英语课堂教学0[关键词]情景小学英语课堂教学0一、理论依据01．情景教学法符合中国学生学习外语的规律02．情景教学法符合小学生的认知规律1二、创.. [查看全文]

NCXXJY684在图形教学中培养小学生的数学猜想能力在图形教学中培养小学生的数学猜想能力1[关键词]合情推理几何图形猜想几何直觉1一、动手操作引发猜想2二、仔细观察引发猜想2三、通过归纳引发猜想3四、通.. [查看全文]

NCXXJY682用阅读方法促进小学数学应用题教学用阅读方法促进小学数学应用题教学0一、问题的提出0（一）、帮助学生寻找阅读审题的突破口。1（二）正确理解有关名词术语11、名词术语教学12、代词的教学23、.. [查看全文]

NCXXJY681小组合作学习实效性的研究小组合作学习实效性的研究1[关键词]小组合作学习新课程实效性1一、“小组合作学习”的内涵、特征及要素1二、影响“小组合作学习”实效性的几个因素：21、教师没有真正.. [查看全文]

NCXXJY680小学语文教学中培养学生质疑能力初探小学语文教学中培养学生质疑能力初探0[关键词]鼓励质疑引导质疑善于质疑创新思维0一、培养小学生质疑能力的重要性0（一）有利于增强学习的兴趣1（二）有利于.. [查看全文]

NCXXJY679小学英语活动课堂教学的模式研究小学英语活动课堂教学的模式研究1一、当前小许英语教学的现状及存在的问题1（一）小学英语教学成人化，重学习，轻学得1（二）小学英语教学幼儿化，重游戏，轻能.. [查看全文]

NCXXJY678小学数学探索性、开放性问题的设计小学数学探索性、开放性问题的设计1【关键词】探索开放设计方法设计原则1一、数学探索性、开放性问题的设计方法1二、数学探索性、开放性问题的设计原则3小学数.. [查看全文]

NCXXJY676完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长完善校本教研机制，促进特殊教育教师专业成长1一、特殊教育的对象与内容之“特”1二、特殊教育学校和特教教师之“特”1三、校本教研与特殊教育的发展.. [查看全文]

NCXXJY675谈新课改下的英语教学谈新课改下的英语教学1[关键词]英语教学兴趣关爱学生1二、突出语言运用能力的培养3三、结合新课标体现整体语言教学方法4四、新课改背景下教学方法的转变5谈新课改下的英语.. [查看全文]

NCXXJY674试论小学语文口语交际指导策略试论小学语文口语交际指导策略11、不会说12、不敢说2一、创设情境，激发兴趣2二、利用课堂，培养习惯31.以读学说32.以说带学33.以听导说34.以看引说3三、实践互动.. [查看全文]

NCXXJY673试论小学生数学学习兴趣的培养试论小学生数学学习兴趣的培养0关键词：兴趣问题网络教学多元化评价0一、创设问题情境，引发学习兴趣0二、创设应用的机会，诱发学习兴趣1三、引导动手操作，唤起学.. [查看全文]

NCXXJY672如何做好小学生行为规范的教育如何做好小学生行为规范的教育——以南京市下关区五塘小学为例1[关键词]行为规范、素质、德育、方法1一．确立行为规范教育工作的指导思想2二．组织行为规范教育的.. [查看全文]

NCXXJY671浅析小学语文的生活化策略浅析小学语文的生活化策略0一、语文教学生活化的原因0二、语文教学生活化的意义11、语文教学生活化，有利于学生的全面发展1三、语文教学生活化的策略方法11、创设生活.. [查看全文]

NCXXJY670浅谈小学语文教学有效性策略浅谈小学语文教学有效性策略1[关键词]：小学语文课堂教学有效性策略1一、创新教学策略。1三、快乐教育的小学语文教学策略。5四、立足学生实际,灵活采用各种教学策略.. [查看全文]

NCXXJY669浅谈青少年犯罪浅谈青少年犯罪1一、青少年犯罪的心理原因1二、青少年犯罪的客观原因2第二，学校教育3第三，不良的社会风气影响。4三、挽救失足青少年的四个原则4浅谈青少年犯罪[摘要]近年来，少.. [查看全文]

NCXXJY667浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯1[关键字]良好行为习惯家校合作1一、家校合作培养小学生良好的生活卫生方面的习惯2二、家校合作培养小学生良好的文.. [查看全文]

NCXXJY666浅谈低年段学生习作指导浅谈低年段学生习作指导0[关键词]激发情感动机掌握科学方法探索多种途径01.看图写话的指导。12.仿写迁移，提高写话能力21．童话起步。22．联系生活，提供写话资源3浅谈低.. [查看全文]