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小学教育论文

研究性学习是语文教师必备的基本素质
NCXXJY730研究性学习是语文教师必备的基本素质研究性学习是语文教师必备的基本素质1一、什么是研究性学习11、以问题为学习载体22、呈开放态势23、学生自主性24、过程性2二、为什么研究性学习是教师必备的.. [查看全文]
形成策略意识
NCXXJY729形成策略意识形成策略意识彰显创新精神1[关键词]解决问题运用策略实践能力创新精神1一、关注学生形成问题策略的过程,从而优化策略。2二、吃透例题的思想方法,从而使学生灵活应用于练习中。2三.. [查看全文]
小学英语的教学策略
NCXXJY728小学英语的教学策略小学英语的教学策略0关键词:自主学习师生主体性意识学习兴趣评价体系0(一)、学生自主性学习的涵义1(二)、发挥英语教学中学生自主性学习的意义1小学英语的教学策略摘要:.. [查看全文]
小学数学探究性学习策略的研究
NCXXJY727小学数学探究性学习策略的研究小学数学探究性学习策略的研究0[关键词]:探究、探究性学习、数学探究性学习0一、正确理解“探究性学习”的涵义是实施的关键。0二、激发学生参与学习的动机是探究.. [查看全文]
小学教师继续教育的现状研究
NCXXJY726小学教师继续教育的现状研究小学教师继续教育的现状研究1【关键词】小学教师培训继续教育1一、小学教师进行继续教育的必要性11、外界形势的需要12、小学教师自身的需要。2二、小学教师继续教育.. [查看全文]
小学低年级趣味识字教学策略初探
NCXXJY725小学低年级趣味识字教学策略初探小学低年级趣味识字教学策略初探0一、趣味识字教学的提出0二、兴趣的定义1三、识字教学的重要性及激发学生识字兴趣的必要性11.识字教学的重要性12.识字教学的特.. [查看全文]
试论小学生数学自学能力的培养
NCXXJY724试论小学生数学自学能力的培养试论小学生数学自学能力的培养01.自学能力培养的研究背景01.1自学能力是学会学习的条件01.2学习方法是学会学习的需要12.小学数学学习的特点13.培养自学能力的教.. [查看全文]
试论小学科学课的探究式教学
NCXXJY723试论小学科学课的探究式教学试论小学科学课的探究式教学1[关键词]小学科学探究式教学现状认识实施要点1一、现状描述2(一)探究是科学家的事,小学生不必要探究2(二)“探究”等于“动手做”2.. [查看全文]
试论小学教育管理必须坚持以人为本
NCXXJY722试论小学教育管理必须坚持以人为本试论小学教育管理必须坚持以人为本1[关键词]小学教育管理;坚持;以人为本1一、我国目前小学教育管理的现状及存在的问题1(一)、办学方向不太明确2(二)、重硬件.. [查看全文]
试论如何在阅读教学中质疑问难的能力
NCXXJY721试论如何在阅读教学中质疑问难的能力试论如何在阅读教学中培养学生质疑问难的能力0[关键词]阅读教学培养质疑能力0一、在阅读教学中存在的问题0(一)学生的问题意识淡薄1(二)传统课堂模式中的.. [查看全文]
浅析新课程理念在小学数学教学中的应用
NCXXJY719浅析新课程理念在小学数学教学中的应用浅析新课程理念在小学数学教学中的应用1[关键词]新课程再创造合作实践1一、不利于教学的传统旧模式:21、传统教育教学理念的“遗毒”22、教师自身缺乏“问.. [查看全文]
浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养
NCXXJY718浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养0[关键词]学习习惯课堂环境自我教育0一、学生养成良好学习习惯的重要意义1二、学习习惯的现状及原因分析1三.. [查看全文]
浅谈小学生口语交际能力的培养
NCXXJY717浅谈小学生口语交际能力的培养浅谈小学生口语交际能力的培养1一、小学生口语交际能力培养的意义和重要性1二、小学生口语交际的现状及存在问题1三、小学生口语交际能力的培养2(一)、借助教材,.. [查看全文]
浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣
NCXXJY716浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣1——问题情境教学理论在数学教学中的应用1[关键字]:兴趣;问题情境;数学教学;教学方法1一、理论基础1二、问题情境教学.. [查看全文]
浅谈低年级学生的告状现象
NCXXJY715浅谈低年级学生的告状现象浅谈低年级学生的告状现象1[关键词]小学生告状原因对策1一、“告状”现象产生的原因2(一)孩子宣泄自己心中情感的方法。3(二)孩子喜欢听老师的表扬,希望引起他人的.. [查看全文]
农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索
NCXXJY714农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索1一、课题的提出2二、课题内涵及理论基础2(一)、课题内涵2(二)、理论基础21、建构主义教学理论22、《新.. [查看全文]
漫谈“赏识教育”
NCXXJY713漫谈“赏识教育”一、什么是赏识教育0二、赏识教育的作用11、赏识教育可以让孩子克服自卑和怯懦,增强自信心12、赏识教育可以让孩子维护自尊,学会自爱23、赏识教育可以建立良好的师生关系,保.. [查看全文]
论小学优良班风建设的策略
NCXXJY712论小学优良班风建设的策略论小学优良班风建设的策略1一、班风的涵义和特性1二、优良班风的作用1三、优良班风建设的策略2(一)环境建设策略2(二)队伍建设策略4(三)活动建设策略5论小学优良.. [查看全文]
科学教育要与人文教育相结合
NCXXJY711科学教育要与人文教育相结合科学教育要与人文教育相结合——高等教育发展的必然之一1一、科学教育与人文教育如何定义1二、科学教育与人文教育的矛盾与冲突1三、现代化的困惑呼唤人文教育的复兴2.. [查看全文]
创教育之新
NCXXJY710创教育之新创教育之新育创新之人----谈小学数学课堂教学中创新意识的培养2一、撒播爱心——呵护创新的萌芽21、无私的爱22、宽容的爱2二、激荡思维——点燃创新的火花31、注重逆向思维32、加强发.. [查看全文]
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