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小学教育论文

小学新旧课程差异对师生关系影响的研究
NCXXJY622小学新旧课程差异对师生关系影响的研究小学新旧课程差异对师生关系影响的研究1[关键词]新课程旧课程师生关系影响1一、小学新旧课程特点和差异11、旧课程的特点12、新课程的特点23、新旧课程的比.. [查看全文]
小学体育教学中如何调动学生的积极性
NCXXJY621小学体育教学中如何调动学生的积极性小学体育教学中如何调动学生的积极性0[关键词]小学体育教学调动学生积极性0一、从宏观广域范围调动学生积极性01.社会调动02.学校导向13.社会宣传1二、教学过.. [查看全文]
小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及对策
NCXXJY620小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及对策小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及对策1[关键词]课堂教学行为影响对策1一、教师课堂教学行为的含义1二、课堂教学行为对学生的影响11.. [查看全文]
小学生创新能力培养初探
NCXXJY618小学生创新能力培养初探小学生创新能力培养初探0一、问题的提出0二、小学生创造才能培养的几要素11、观察是创造的基础,因而要培养学生的观察能力12、思维是创造的关键,必须加强对学生思维引导1.. [查看全文]
小学生不良行为习惯形成的原因研究
NCXXJY617小学生不良行为习惯形成的原因研究小学生不良行为习惯形成的原因研究1[关键词]小学生不良习惯原因研究1一、不良的家庭影响21、家庭结构不良因素的消极影响22、家庭教育功能不良的消极影响2二、.. [查看全文]
小学低年级数学教学数学游戏的应用探究
NCXXJY616小学低年级数学教学数学游戏的应用探究小学低年级数学教学数学游戏的应用探究12、选择游戏的素材。31.对促进数学、教育学、心理学学科发展具有重要的理论意义42.对数学课程改革的理论与实践意义.. [查看全文]
谈谈如何让数学课堂教学评价促进学生发展
NCXXJY614谈谈如何让数学课堂教学评价促进学生发展谈谈如何让数学课堂教学评价促进学生发展1一、数学课堂教学评价的现状1二、概念的界定:2三、课堂教学评价的重要性:2主编:贾晓波,中国和平出版社.. [查看全文]
素质教育下的小学课堂教学评价探究
NCXXJY613素质教育下的小学课堂教学评价探究素质教育下的小学课堂教学评价探究0一、关于课堂教学评价的基本内容11.课堂教学评价的概念12.课堂教学评价的类型13.课堂教学评价的作用24.课堂教学评价的.. [查看全文]
试论小学生创新意识的培养
NCXXJY611试论小学生创新意识的培养试论小学生创新意识的培养0[关键词]小学生创新意识培养0二、引导发散性思维,培养创新意识11、细看插图展开想象22、巧用媒体引导想象23、借助标点展开想象24、根据人物.. [查看全文]
试论如何在小学语文教学中进行有效教学
NCXXJY610试论如何在小学语文教学中进行有效教学试论如何在小学语文教学中进行有效教学1(一)巧设情境,激活求知欲望12、在生活展现的情境中升华语感2(二)以学生为主体,提供机会,满足其探索、发现欲.. [查看全文]
试论“尊重学生”
NCXXJY609试论“尊重学生”一、尊重学生的自信心理1二、尊重学生的自尊心理3三、尊重学生的情感表现3四、尊重学生的能力差异4五、尊重学生的学习成果4试论“尊重学生”内容提要:学习“新课程标准”的同.. [查看全文]
让学生快乐高效地积累语言
NCXXJY608让学生快乐高效地积累语言让学生快乐高效地积累语言1[关键词]小学语文阅读教学语言积累1一、在读读背背中积累1(一)、加强诵读1(二)、强调背诵21、教学中强调文本的意义来识记22、引导学生从.. [查看全文]
浅析形成性评价在英语教学中的运用
NCXXJY607浅析形成性评价在英语教学中的运用浅析形成性评价在英语教学中的运用——体验过程,在过程中收获成功1[关键词]英语教学形成性评价评价过程1一.英语教学形成性评价的基本理念2二.形成性评价在英.. [查看全文]
浅谈优、中、差生的教育管理策略
NCXXJY606浅谈优、中、差生的教育管理策略浅谈优、中、差生的教育管理策略0[关键词]因材施教分类教育教育策略0一、巩固学优生的教育策略0(一)学优生的类型特征0(二)学优生的教育策略1(三)学优生的.. [查看全文]
浅谈小学生语文学习兴趣的培养
NCXXJY605浅谈小学生语文学习兴趣的培养浅谈小学生语文学习兴趣的培养1一、用爱心激发学生的学习兴趣11、小处着眼,倾注爱心,树立良好的师德师风12.情感教学,事半功倍2二、根据儿童年龄特征,注意适当.. [查看全文]
浅谈如何在数学教学中引导学生自主学习
NCXXJY604浅谈如何在数学教学中引导学生自主学习浅谈如何在数学教学中引导学生自主学习1一、创设情境,激发学生自主学习的兴趣11.创设故事情境12.创设生活情境23.创设问题情境24.创设活动情境2二、营.. [查看全文]
浅谈班主任的素质结构
NCXXJY603浅谈班主任的素质结构浅谈班主任的素质结构1[关键词]班主任素质结构评价标准1一、完美的人格素质1(一)良好的性格1(二)良好的情感2(三)崇高的职业理想2二、班主任的文化素质2(一)马列主.. [查看全文]
论小学数学教学中非智力因素的培养
NCXXJY602论小学数学教学中非智力因素的培养论小学数学教学中非智力因素的培养0[关键词]非智力因素学习兴趣良好习惯0一、激发学习兴趣培养乐学精神01、创设情境,唤起兴趣12、以动促思,培养兴趣13、采取.. [查看全文]
从家庭教养方式入手,培养学生良好的学习习惯
NCXXJY600从家庭教养方式入手,培养学生良好的学习习惯从家庭教养方式入手,培养学生良好的学习习惯1[关键词]:学习习惯;家庭教养方式;民主合作型家庭1一、良好的学习习惯的养成对学习的重要性1二、学.. [查看全文]
“问渠哪得清如许 为有源头活水来”
NCXXJY599“问渠哪得清如许为有源头活水来”“问渠哪得清如许为有源头活水来”---如何使小学生快乐作文1【关键词】小学生写作心理障碍应对策略1一、心理剖析,寻找根源21、畏惧心理:22、焦虑过度:23、.. [查看全文]
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