游戏促进幼儿心理健康发展探微

本文ID：135609

论文字数:6153

论文编号：XQJY3676 论文字数:6153，附开题报告

摘要

游戏是幼儿的本性，幼儿游戏储藏着幼儿发展的需要和教育契机。幼儿期的主要活动是游戏，符合孩子生理和心理发展规律。其发展的多样性、差异性、自然性等特点在游戏中最体现的淋漓尽致，这是由游戏的实质所决定的。幼儿园一日活动中游戏是贯穿于全部的活动，是幼儿获得全面发展的主要途径，是对幼儿进行心理健康教育的有效载体。《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注幼儿个别差异，促进每个幼儿个性的发展"。幼儿园把游戏作为基本教育活动，意味着幼儿园要把游戏作为幼儿园课程的基本组成部分，而且要为幼儿创造符合他们身心发展特点的的幼儿园生活，让幼儿在游戏中健康快乐的成长。

关键词　游戏幼儿心理发展

摘要I

一、游戏对幼儿心理发展的意义1

（一）游戏对幼儿发展含义1

（二）游戏对幼儿发展的价值1

1.游戏既适合幼儿的心理特点有利于幼儿的智力的发展1

2游戏有利于幼儿道德水平的提高.2

3游戏有利于培养幼儿相互交往的能力.2

4游戏能体现幼儿活动的积极主动性.3

（二）游戏对幼儿人格的培养3

1让幼儿体验成功，培养自信心.3

2培养幼儿良好的性格.4

二、幼儿存在心理问题的体现5

三、如何利用游戏改善幼儿心理问题6

（一）注重在教学活动中渗透心理教育6

（二）利用游戏可以促进幼儿语言的发展6

（三）利用游戏有利于发展幼儿的包容性心理7

（四）利用音乐、绘画影响幼儿的心智发展7

（五）利用游戏注重对个别幼儿的特殊化教育7

四、结论8

参考文献9

致谢10