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为孩子撑起绚丽的大伞
本文ID:163269
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XQNC1586 为孩子撑起绚丽的大伞
为孩子撑起绚丽的大伞1
一、师幼共同塑造美丽的“大伞”1
(1)、适宜于幼儿身心发展的水平与特点1
(2)、适宜于社区文化背景与经济发展条件2
二、为“大伞”添加绚丽多彩的大衣3
为孩子撑起绚丽的大伞
——浅谈幼儿园室内环境的布置
[论文摘要]
婴幼儿的学习,都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感
官直接感知,听、看、触、摸、尝、闻,等等,因此,在教育工作中,要给幼儿创设丰富多彩的生活环境,而其中的教室环境犹如孩子的大伞,优美的环境支撑着孩子对幼儿园的喜爱之情,赋予幼儿了温馨、充满了好奇心的环境,也会激起幼儿游戏、学习的兴趣,使幼儿在认知、情感等方面的提高,同时也能增长幼儿知识,开阔幼儿视野,扩大加深对周围事物的认识和理解,促进幼儿思维发展,主题墙可以展示幼儿的各种作品,提高幼儿的成就感;通过幼儿作品的展示也可以让家长知道幼儿园的各种活动,提高家校的互动;幼儿也可通过环境布置学到知识。本文就幼儿园教室环境布置的作用进行探讨。
[关键词]
幼儿园 环境 幼儿活动
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孩子
绚丽
2023-05-19 23:32:23【
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