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学前教育论文

幼儿园体育活动的现状与建议
XCLW5915幼儿园体育活动的现状与建议(字数:6558)摘要目前,幼儿园在对孩子的教育上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象。同时存在着户外活动的材料不足、户外体育活动质量不高、活动形式单一、活动时.. [查看全文]
家庭教育对学前儿童行为影响的研究
XCLW5914家庭教育对学前儿童行为影响的研究(字数:8416)摘要家庭教育和学龄前儿童的行为有密切的相互影响关系,家庭教育能促进幼儿的身心发展,形成良好的行为习惯,也能引发幼儿的一些行为问题,反之幼.. [查看全文]
家庭教育对学前儿童社会交往的影响
XCLW5913家庭教育对学前儿童社会交往的影响(字数:6886)摘要学前儿童在成长的过程中会结交很多的好朋友,也会相识很多的人,这就产生了学前儿童的社会交往。但是,我们都会发现不同的学前儿童的社会交往.. [查看全文]
优化一日活动,让孩子更自主
XCLW5912优化一日活动,让孩子更自主(字数:8028)摘要幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的,幼儿的一日活动的研究与优化是离不开对幼儿的一日生活中的一些生活活动环节的观察与思考。本篇论文中首先介.. [查看全文]
论小班幼儿绘本教学活动开展的现状与对策研究
XCLW5911论小班幼儿绘本教学活动开展的现状与对策研究(字数:6515)摘要绘本教学是幼儿教师利用绘本材料中特有的童趣的言语和画面,让小班幼儿直观性去模仿、阅读。然而在当下小班绘本教学中出现的问题主.. [查看全文]
论家庭结构对儿童性格影响
XCLW5910论家庭结构对儿童性格影响(字数:7630)摘要家庭结构对儿童性格具有诸多影响,这种影响往往是深层次的,而且具有一个较长的潜伏期。家庭结构对儿童的影响往往通过家庭环境、功能等多维度影响着儿.. [查看全文]
浅谈幼小衔接的意义及策略
XCLW5909浅谈幼小衔接的意义及策略(字数:9282)摘要幼小衔接指的是儿童在幼儿园教育和小学教育之间的相互衔接。笔者调查发现,目前幼小衔接中存在形式化倾向、小学化倾向、幼儿园与小学之间缺少有机的联.. [查看全文]
浅析农村地区实行免费学前教育的启示
XCLW5908浅析农村地区实行免费学前教育的启示(字数:6707)摘要近年来,人们越来越重视学前教育,同时对学前教育的战略高度有了新的认识。为了更好地普及学前教育,解决学前学校学费低的问题,使每个适龄.. [查看全文]
撕纸真好玩 ——小班创意撕贴教学的游戏化设计与实践
XCLW5906撕纸真好玩——小班创意撕贴教学的游戏化设计与实践(字数:5523)摘要将单纯的撕纸变为新颖有趣的创意美术游戏,使幼儿的无意识活动转化为有意识的创造性活动。根据小班幼儿的感知和表现的特点,.. [查看全文]
当前我国幼小衔接中存在的问题与对策
XCLW5905当前我国幼小衔接中存在的问题与对策(字数:9290)摘要幼小衔接指的是儿童在幼儿园教育和小学教育之间的相互衔接。笔者调查发现,目前幼小衔接中存在形式化倾向、小学化倾向、幼儿园与小学之间缺.. [查看全文]
幼儿绘画活动存在的问题与对策
XCLW5904幼儿绘画活动存在的问题与对策(字数:6453)摘要绘画是一项可以发展幼儿多方面能力的活动,是培养幼儿观察力,想象力以及手脑并用能力的良好途径。从目前的美术活动来看仍存在许多观念与做法上的误.. [查看全文]
幼儿园角色游戏的价值及其指导策略研究
XCLW5903幼儿园角色游戏的价值及其指导策略研究(字数:7274)摘要角色游戏集中反应力幼儿游戏的基本特点,而在教学实践中,角色游戏的指导现状并不理想,指导策略也是极少。通过角色游戏指导三个阶段展开.. [查看全文]
幼儿园体育游戏组织策略
XCLW5902幼儿园体育游戏组织策略(字数:6812)摘要体育活动是幼儿的活动,是给幼儿活力与能量,体育活动的有效开展,能够促进幼儿自主游戏水平的发展,而在体育活动的实践活动中幼儿参与的积极性往往并不.. [查看全文]
幼儿初始社会化的教育探析
XCLW5901幼儿初始社会化的教育探析(字数:7235)摘要本文首先对初始社会化教育相关概念进行了阐述,为下文研究奠定了基础,其次对社会化教育对幼儿的作用进行了分析,论文第三部分阐述了初始社会化背景下.. [查看全文]
小游戏,大智慧 ——福禄培尔游戏思想教育评析
XCLW5900小游戏,大智慧——福禄培尔游戏思想教育评析(字数:5695)摘要福禄培尔充分尊重儿童的年龄特点,将游戏视为重要的教育内容和手段,福禄培尔的教育观念保证了游戏教育思想的顺利实施。重温福禄培尔.. [查看全文]
家园共育促进学前儿童成长的研究
XCLW5899家园共育促进学前儿童成长的研究(字数:6221)摘要学前儿童养成良好习惯的关键时期是幼儿时期,幼儿园教育和家庭教育是幼儿形成良好成长的关键。学前儿童有一个良好的成长环境比获得知识更重要。.. [查看全文]
学前儿童归属感的培养及发展
XCLW5898学前儿童归属感的培养及发展(字数:7744)摘要幼儿园是实施学前教育的主阵地,同时也是学前儿童学习和生活的重要场所,学前儿童对幼儿园以及班级往往有着比较强烈的归属需求,在这种情况下,做好.. [查看全文]
基于教师核心素养建设的教科研实践浅探
XCLW5897基于教师核心素养建设的教科研实践浅探(字数:7516)摘要教科研实践是园所发展有生命力的助推器,是点燃教师教育激情的助燃器。教学与科研并不能够自然地发生联系,需要运用一定的策略来强化两者.. [查看全文]
创编故事对大班幼儿语言能力发展的影响
XCLW5896创编故事对大班幼儿语言能力发展的影响(字数:6495)摘要幼儿时期是学习语言能力的重要时期,语言能力是幼儿学习接受其他各方面知识的基础能力。处于幼儿园大班的幼儿已经初步的有了一定的语言能.. [查看全文]
中班幼儿角色游戏中创造力的培养
XCLW5895中班幼儿角色游戏中创造力的培养(字数:7476)摘要幼儿期是富有创造力的时期。而角色游戏最适合幼儿身心发展的需要,是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。它也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏.. [查看全文]
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