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学前教育论文
幼儿教育小学化(非正常化)倾向及其形成原因的调查分析
XCLW103374幼儿教育小学化(非正常化)倾向及其形成原因的调查分析幼儿教育小学化(非正常化)倾向及其形成原因的调查分析1[关键词]幼儿教育;小学化;倾向;原因;调查分析1前言1一、幼儿教育小学化(非.. [
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幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究
XCLW103373幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究1[关键词]:幼儿;角色游戏;游戏指导2引言2一、研究对象与方法2(一)研究对象2(二)研究方法21.文献法22.观.. [
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中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例
XCLW103372中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例1[关键词]中班、区域活动,角色区1一、中班区域活动组织的现状调查——以角色区.. [
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《白鹿原》语言特征在幼儿教育中的文化价值探究
XCLW103371《白鹿原》语言特征在幼儿教育中的文化价值探究[摘要]《白鹿原》中的语言带有中国传统儒家文化的精华,所表达的“仁”“义”“礼”“孝”“和”等优秀文化对幼儿成长也有一定的帮助。本文首先.. [
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幼儿园游戏活动的文化性研
XCLW103370幼儿园游戏活动的文化性研幼儿园游戏活动的文化性研究1[关键词]幼儿园;游戏活动;渗透;传统文化;策略1一、幼儿园游戏活动中渗透传统文化的重要性1二、幼儿园游戏活动渗透传统文化现状及问题.. [
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单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究
XCLW103369单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究1——以博爱幼儿园为例1一、家庭教育对儿童发展具有重要意义2(一)对幼儿身心发展具有重要意义2(二)影响儿童发.. [
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浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新
XCLW103368浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新【摘要】我国民间体育游戏“跳房子”,它不仅能锻炼幼儿腿的力量,练习跳的能力,还能发展幼儿脚.. [
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家长对幼儿入园前所做准备工作的调查研究 (4)
XCLW103367家长对幼儿入园前所做准备工作的调查研究(4)家长对幼儿入园前准备工作的调查研究1[关键词]幼儿;入园前;准备工作;调查1一、研究目的及意义2(一)研究目的2(二)研究意义2该研究旨在促进父.. [
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农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究——以A幼儿园为例
XCLW103366农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究——以A幼儿园为例目录农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究0——以小太阳幼儿园为例1[关键词]农村;幼儿教育;小学化倾向1一绪论1(一)问题提.. [
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浅谈新生入园焦虑的对策研究
XCLW103365浅谈新生入园焦虑的对策研究浅谈新生入园焦虑的对策研究1[关键词]幼儿;入园焦虑;对策1一、新生入园焦虑的危害 2(一)阻碍幼儿身心健康发育2(一)影响幼儿人际.. [
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小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究
XCLW103364小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究2[关键词]小班幼儿;挑食行为;家长应对策略2一、小班幼儿挑食行为表现3(一)模仿成人及同伴的喜好3(二)经.. [
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浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践
XCLW103363浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践0[关键词]大班幼儿;值日生;幼儿自主性0一、大班幼儿值日生工作的研究意义11.提供实行值日生管理的理论指导。12.实践意义1.. [
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幼儿园课程“小学化”倾向的原因分析及对策研究
XCLW103362幼儿园课程“小学化”倾向的原因分析及对策研究引言2一、相关概述2(一)幼儿园课程小学化概念2(二)幼儿园课程小学化的危害21.不利于幼儿身心健康发展22.不利于幼儿顺利走完小学阶段33.扰乱.. [
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某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查
XCLW103361某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查1[关键词]区域游戏;区域活动;指导策略导1一、幼儿教师参与区域游戏现状及问题2(一)理论层面21.教.. [
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如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展
XCLW103360如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展1一、利用区域角培养幼儿良好的倾听习惯2二、创设良好的区角环境促进幼儿语言的发展3案例:区角绘本故事活动中激发、优.. [
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顺应儿童天性引导幼儿自主探究
XCLW103359顺应儿童天性引导幼儿自主探究-----幼儿舞蹈教学浅探【摘要】在长期的幼儿园舞蹈教学中,教师们认为舞蹈动作是一种技能,枯燥的技能传授会影响孩子的兴趣,束缚孩子的创造与想象,影响孩子全面.. [
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幸福之余的反思:亲子有效沟通策略的个案研究
XCLW103358幸福之余的反思:亲子有效沟通策略的个案研究幸福之余的反思:亲子有效沟通策略的个案研[摘要]人们都说孩子是幸福的纽带,虽然把孩子带大的这个过程很艰辛很辛苦,但是和孩子的相处过程中幸福.. [
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幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究
XCLW103357幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究1[关键词]幼儿教师;家长;家园沟通;家园合作1一、幼儿教师与家长沟通中存在的主要问题2(一)教师对家长沟通.. [
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小班幼儿盥洗活动的组织现状与策略研究
XCLW103356小班幼儿盥洗活动的组织现状与策略研究1.案例描述1一、幼儿园小班盥洗活动组织的重要性。3二、能够改善幼儿园小班盥洗活动组织现状方式方法。41、形成良好的盥洗环境52、洗手环节游戏化53、开.. [
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浅谈幼儿数学教育的方法和途径
XCLW103355浅谈幼儿数学教育的方法和途径浅谈幼儿数学教育的方法和途径[摘要]数学教育是幼儿全面教育发展的重要组成部分,幼儿是因为数学的学习,才慢慢变成数学逻辑思维能力,积累数学经验,也可以帮助.. [
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