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学前教育论文
学前教育论文
浅谈在《3~6岁儿童学习与发展指南》指导下发展创造幼儿
论文字数:5901浅谈在《3~6岁儿童学习与发展指南》下指导发展创造幼儿[摘要]在当前的学前教育背景下,幼儿园和家庭应实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》以促进.. [
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浅谈运用低结构材料激发大班幼儿主动学习的策略
论文字数:4067浅谈运用低结构材料激发大班幼儿主动学习的策略[摘要]:低结构材料的适于用各个年龄段的幼儿,并在不同发展阶段的幼儿身上取得不同的教育效果。区域中投放的材料如果是单一的、一成不变的,.. [
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浅谈幼儿在结构游戏中的语言发展
论文字数:3847浅谈幼儿在结构游戏中的语言发展[引言]通过对幼儿进行结构游戏是的观察发现幼儿在游戏中语言的使用也是非常频繁的,尤其是随着幼儿年龄的增长,以及同伴之间相处时的幼儿在游戏中的语言也越.. [
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浅谈幼儿园语言教育中故事教学的策略
论文字数:7116浅谈幼儿园语言教育中故事教学的策略摘要:故事教学对幼儿的成长发展都具有重要的意义与价值,开展故事教学幼儿提升语言能力、思维能力,更能为幼儿积累更多的知识、经验和技能等等,可以看.. [
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浅谈幼儿园数学教学生活化
论文字数:8877浅谈幼儿园数学教学生活化[摘要]学前教育是终身教育的开端,是基础教育的基础,是国家教育体系中不可缺少的重要一环。幼儿园数学教育作为幼儿园课程主要的领域内容,对促进儿童全面发展发挥着.. [
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浅谈幼儿园教育“小学化”的危害
论文字数:7368浅淡幼儿园教育“小学化”对幼儿的危害【摘要】学前教育"小学化"是指幼儿园过于强调向幼儿"灌输"知识,忽视幼儿在游戏中主动的、探索性的学习,不注重幼儿综合素质的培养,不顾幼儿身心发展.. [
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浅谈幼儿园教师职业倦怠的原因与策略
论文字数:4461浅谈幼儿园教师职业倦怠的原因与策略[摘要]幼儿教师是职业倦怠的高发人群,幼儿教师的职业倦怠严重的影响了幼儿园教育质量。当今社会,幼儿教育不断改革,新主张、新观点层出不穷,导致幼儿.. [
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浅谈幼儿园角色游戏的教师指导策略
论文字数:7149浅谈幼儿园角色游戏的教师指导策略内容摘要:进入二十一世纪,随着时代的发展,人们的思想观念也在不断地改变,但无论怎么变化,有一样东西是不变的,它在幼儿心里已经根深蒂固,这就是游戏.. [
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浅谈幼儿园晨间体育活动组织策略与指导建议
论文字数:4292浅谈幼儿园晨间体育活动的组织策略与指导建议[摘要]在《幼儿园教育指导纲要》中,明确指出了“体育是促进幼儿全面发展的重要手段,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动用幼儿感兴趣的方式发展.. [
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浅谈幼儿音乐教育存在的问题及策略
论文字数:3225浅谈幼儿音乐教育存在的问题及策略【摘要】幼儿音乐教育可以说在幼儿教育中占有一席之地,但由于各种原因幼儿音乐教育存在教学方式单一且教育目标不明确、家长对幼儿期望过高等问题,因此为.. [
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浅谈幼儿心理教育
论文字数:5088浅谈幼儿心理教育摘要:健康是人类的最基本要求,也是一项最重要的社会目标。然而,对于什么是健康,人们的认识并不完全一致。在许多人脑子里,一提到健康就理解为身体没病,体格健壮。这种.. [
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浅谈幼儿入园分离焦虑原因及解决方案
论文字数:3399浅谈幼儿入园分离焦虑原因及解决方案[摘要]幼儿入园的分离焦虑问题需要得到关注和解决。新入园的幼儿由于环境、生活方式等发生了改变因而会产生不同程度的分离焦虑。开展试园活动以及做好幼.. [
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浅谈幼儿缺乏自信心的原因及对策
论文字数:4577浅谈幼儿缺乏自信心的原因及对策内容摘要:《纲要》中指出:一个健全的人不仅要有一个强健的体魄,还要有一个健康的心理,而人们比较注意对身体素质的培养,而忽略了幼儿的心理健康,这种教.. [
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浅谈幼儿美术教育
论文字数:2410浅谈幼儿美术教育【摘要】:喜欢绘画是幼儿的天性。在那一双稚嫩的手下绘出的点和线,是幼儿对世界的梦想和认识。成功的教育实践认为,幼儿期是儿童智力发展最快的阶段,同时也是能力可塑性.. [
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浅谈幼儿良好阅读习惯培养
论文字数:5513浅谈幼儿良好阅读习惯培养[摘要]对于幼儿的教育,是目前世界上研究的一个热点学术问题。特别是当前我国的应试教育之风已经影响了幼儿园的教学方法和教学思路。我国的幼儿教育中存在着诸多的.. [
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浅谈幼儿良好习惯养成方法及引导策略
论文字数:8699浅谈幼儿良好习惯养成方法及引导策略[摘要]:幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明,习惯的形成就像应该播种及时一样,也有一个最佳期。譬如,学.. [
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浅谈幼儿类电视节目的特点
论文字数:4231浅谈幼儿类电视节目的特点[摘要]童年是每个个体成长过程中最快乐的一段时光,也是每个个体身心发展的重要阶段,这个年龄阶段的幼儿在语言发展水平、认知情感水平、身体发育状况上有着这个年.. [
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浅谈幼儿教育小学化
论文字数:3896浅谈幼儿教育小学化【摘要】幼儿教育作为基础教育,是孩子一生中受教育的最重要阶段。应当满足儿童身心和谐发展的需要,培养儿童更好地适应未来生活的综合素质与能力,使儿童健康活泼地成长.. [
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浅谈幼儿教师的观察策略
论文字数:2922浅谈幼儿教师的观察策略[摘要]观察了解幼儿是教师完成教育工作的前提。教师只有具备了观察的基本素养,才能及时了解幼儿的现状,敏锐地捕捉幼儿的问题,引导幼儿深层次的思考,从而对活动进.. [
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浅谈幼儿教师创新能力的形成
论文字数:5584浅谈幼儿教师创新能力的形成【摘要】实施创新教育,首先必须建立一支具有创新意识和创新能力的创造队伍,只有创新形的教师,才能在教学中比较自然地、潜移默化地给幼儿以创造的感染。本文结.. [
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