教师自我评价中存在的问题及其原因分析

本文ID：85331

论文字数:8747

论文编号:JY1514 论文字数:8747

教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘要] 教师的快速成长离不开学校优良的教师学习氛围，离不开科学的评价和激励制度，更少不了研讨、培训等开阔视野、提高境界的机会。可以说，没有外部条件的推动和促进，一个教师很难得到有效的提高。但是，外界再优越的条件和因素，也毕竟要通过教师自身内在系统的调节才能产生作用。所以，教师自身才是成长的主人，强大的内驱力是自身成长的能源。教师的快速成长离不开学校优良的教师学习氛围，离不开科学的评价和激励制度，更少不了研讨、培训等开阔视野、提高境界的机会。可以说，没有外部条件的推动和促进，一个教师很难得到有效的提高。但是，外界再优越的条件和因素，也毕竟要通过教师自身内在系统的调节才能产生作用。所以，教师自身才是成长的主人，强大的内驱力是自身成长的能源。

[关键词] 教师自我评价问题分析

一、教师自我评价 1

二、教师自我评价的研究背景 5

三、教师自我评价现状调查 6

（一）调查方法 6

（二）调查结果统计 6

四、教师自我评价中存在的问题及其原因分析 8

五、完善教师自我评价机制的建议 10

参考文献 12