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论文编号:JY685论文字数:5397,页数:06 论传统文化的不朽魅力 [内容提要]中国优秀的传统文化对学生有重要的教育意义和价值。本文从传统文化的概念界定入手，分析了传统文化的育人价值，并结合当前语文教.. [查看全文]

论文编号:JY684论文字数:3717,页数:04 教师改进学校教育评价与促进教学的关系 [摘要]教育评价是教育价值取向的具体体现。学校教育评价是教育评价的一个组成部分。它是以学校的全部教育工作为对象,对其.. [查看全文]

论文编号:JY683论文字数:4515,页数:04 教师的心理管理【摘要】教师的心理管理是学校对教师的心理素质进行控制和提高的总称。在大力推行素质教育的今天，教师心理管理这项工作显得愈来愈重要。相关教育.. [查看全文]

论文编号:JY682论文字数:6169,页数:07 激励性评价在语文教学中的应用研究【摘要】语文教学中的激励性评价要求教师通过语言、情感和恰当的教学方式，不失时机地对不同层次的学生给予充分地肯定、鼓励和.. [查看全文]

论文编号:JY681论文字数:5784,页数:06 关于教育创新问题的思考 [摘要]：创新是人类文明进步动力的源泉。随着知识经济时代的到来，信息化社会已初步形成。新的社会发展形势需要我们构建以教育为基础的民.. [查看全文]

论文编号:JY680论文字数:5290,页数:05 发展性教师评价理论与实践 [摘要]现行的教师评价，是面向过去的、单向的、以奖惩为目的，“一刀切”式的评价，已经影响到教师健康的发展和学校教育工作的顺利进.. [查看全文]

论文编号:JY679论文字数:5534,页数:04 对职业高中学生进行心理健康教育的探讨 [摘要]本文对我国当今职业高中学生的心理健康教育问题进行了深入的探讨。文章首先严密科学地诠释了心理健康的概念,并阐述.. [查看全文]

论文编号:JY678论文字数:5485,页数:04 “学校管理月”行动的研究与思考 [摘要]如今，“大力实施素质教育，提升学校管理水平，实现学校管理由外延发展向内涵提高的转变，高标准、高质量、高效率做好每一.. [查看全文]

论文编号:JY677论文字数:5180,页数:04 学校良好人际关系建设的问题与对策研究［摘要］何谓人际关系？它是指人们在物质交往与精神交往中所形成的人与人之间的关系。这种关系具体是指个体所形成的对其他.. [查看全文]

论文编号:JY676论文字数:4766,页数:05 学校封闭式管理制度建设的实践研究 [摘要]学校封闭式管理为多数学校所信奉和采用，它宣称是教育质量的保证!是有效管理的保证!也是素质教育实施的重要途径，但其宣.. [查看全文]

论文编号:JY675论文字数:5500,页数:04 学校对教师激励制度的探讨 [摘要]学校实行激励机制是正确地诱导教师的工作动机，建立并科学的实施激励制度，是教师专业化成长的需要，是使他们实现学校目标的需要.. [查看全文]

论文编号:JY674论文字数:6128,页数:04 维护教师心理健康促进教师职业发展【内容摘要】学校的工作，无论是教育工作还是教学工作，都离不开教师，都是在教师的直接指导下，有目的、有计划地进行的。教.. [查看全文]

论文编号:JY673论文字数:5364,页数:04 完善自我，善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用 [摘要]现代教育教学工作中，校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，则先评论他的校长。当好校长，治.. [查看全文]

论文编号:JY672论文字数:5594,页数:04 试论新型师生关系的构建【摘要】随着中国入世及经济全球化时代的到来，向基础教育领域提出了更高的人才要求，在教学中要做到提高课堂效率，促进学生身心健康成.. [查看全文]

论文编号:JY671论文字数:4785,页数:04 试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设 [摘要]基础教育课程的改革在我国教育体系中处于极为重要的地位，中小学教师承担着基础教育事业继续发展、壮大的重任，.. [查看全文]

论文编号:JY670论文字数:4950,页数:04 人性观与校长的管理行为摘要：“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理理念。人性化管理与人情化管理，这两种管理理念有质的区别。强调在管理中倡.. [查看全文]

论文编号:JY669论文字数:5864,页数:04 浅谈优秀班集体的建立 [摘要]培养学生主人翁意识和集体荣誉感，用心去管理，将班级管理抓到实处，努力去营造一个良好的学习环境，重视主题班会的开展，以自身形象.. [查看全文]

论文编号:JY668论文字数:4825,页数:04 浅谈学校对教师的激励机制〔摘要〕学校管理需要科学，更需要艺术，灵活的激励机制能调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的学校要发展都离不开教师的创造力和.. [查看全文]

论文编号:JY667论文字数:4389,页数:05 浅谈数学教学中学习动机的培养和激发【摘要】：学习动机是推动学生进行学习活动的一种内部动因，它是在学习需要的基础上产生的。学习需要是社会和教育对学生的学.. [查看全文]

论文编号:JY666论文字数:5775,页数:04 浅谈如何做好小学低年级的班主任工作 [摘要]班主任是班集体的组织者和教育者；是学生全面发展的指导者；是联系班级中各任课教师的纽带；是沟通学校与家庭、社会的.. [查看全文]