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教育管理论文
教育管理论文
浅谈初中学校中层干部的困境
论文编号:JY285论文字数:6257,页数:08 浅谈初中学校中层干部的困境 [摘要]一个学校领导班子,其构成有校长、有中层干部(教导处主任、德育处主任、总务处主任等),校长只有一个,占大多数的是中层干部.. [
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浅谈后进生的转化
论文编号:JY284论文字数:6494,页数:05 浅谈后进生的转化 [摘要]在教育教学中,时常听到、看到很多教师谈到后进生时叹息不止,说他们的学习困难,文化课成绩较低,思想落后。如果把文化课成绩抛开来看.. [
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浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式
论文编号:JY283论文字数:6859,页数:05 浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式 【摘要】改革开放以来,中国正在追赶世界,各行各业都得以长足发展,教育也是如此,但是不等式期限以来的应该教育,或多.. [
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青年教师积极性的问题及其调动策略研究
论文编号:JY282论文字数:5905,页数:05 青年教师积极性的问题及其调动策略研究 [内容摘要]“百年大计,教育为本”,人民教师担负着培养一代新人的神圣使命。教师的身心素质、道德风貌、工作能力起着决定.. [
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谢桥中学“篆刻特色教育”建设的分析与设计
论文编号:JY281论文字数:6419,页数:05 谢桥中学“篆刻特色教育”建设的分析与设计 [摘要]《中国教育改革和发展纲要》明确了学校的发展方向:实施素质教育,办出各自特色。素质教育要求学校改变传统的.. [
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浅谈高校班主任职责
论文编号:JY280论文字数:5879,页数:05 浅谈高校班主任职责 【摘要】班主任是学校从事学生思想政治工作和日常行为管理工作最直接的教育者、组织者和领导者,在大学生健康成长过程中具有重要的作用。在当.. [
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浅谈我国中小学学校自我管理的发展历程
论文编号:JY279论文字数:6785,页数:05 浅谈我国中小学学校自我管理的发展历程 [摘要]教育一直处在国家发展的战略性地位,教育领域实施的政策在一定程度上反映了一国的政治方向。我国社会转型所特有的复.. [
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浅议新课程改革背景下的“四环节”教学模式
论文编号:JY278论文字数:5443,页数:05 浅议新课程改革背景下的“四环节”教学模式 [摘要]本文以新课程教学改革实践为立足点,深刻理解新课程变革过程的实质,对学校创建和实施的“四环节”教学模式深刻.. [
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浅谈如何培养中年级小学生当众说话的能力
论文编号:JY277论文字数:6605,页数:06 浅谈如何培养中年级小学生当众说话的能力 摘要:当众说话能力是指在大众面前、在公开场合个人的说话能力。①而学生当众说话能力的高低最能反映其在各种交际活动中.. [
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浅谈幼儿园以艺术为特色的文化建设
论文编号:JY276论文字数:6836,页数:07 浅谈幼儿园以艺术为特色的文化建设 【摘要】艺术是人类文明的重要组成部分,艺术教育是培养审美创造人格、提升思想境界、提高生活质量的重要途径。随着信息时代的.. [
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浅析我国货币政策
论文编号:JY275论文字数:6255,页数:05 浅析我国货币政策 [摘要]货币政策是一个国家调节宏观经济的主要手段之一,其有效实施关系到一国的经济健康、有序运行。随着中国经济日趋复杂,加上人民币的升值压力.. [
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浅谈刚入园幼儿生活自理能力的培养
论文编号:JY274论文字数:4768,页数:06 浅谈刚入园幼儿生活自理能力的培养 [摘要]培养孩子的生活自理能力,可以使孩子养成良好的行为习惯,在孩子幼小的心灵里播下爱劳动的种子,并使孩子富有进取精神,.. [
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如何建立良好的师生关系
论文编号:JY273论文字数:9150,页数:07 如何建立良好的师生关系 [摘要]师生关系是在特定的教育结构中表现出来的教师和学生之间的社会关系。正确处理好师生关系,是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接.. [
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现代化学校工作中的目标管理
论文编号:JY272论文字数:6738,页数:05 现代化学校工作中的目标管理 [摘要]在传统应试教育向素质教育的转变过程中,现代化学校目标管理是否跟上步伐,继续发挥作用,意义重大。学校目标管理具有导向效能.. [
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谈谈幼儿园特色建设的分析与设计
论文编号:JY271论文字数:7943,页数:06 谈谈幼儿园特色建设的分析与设计 [文章摘要]:现如今社会不断发展,社会、家长、幼儿的要求也越来越高。幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分.. [
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浅谈提高小学生学习积极性的有效策略
论文编号:JY270论文字数:5943,页数:07 浅谈提高小学生学习积极性的有效策略 [摘要]学生是教学过程的主体,学习是学生的主要活动,谁也不能代替。培养学生对学习的主动性,诱发学习兴趣,激发学习积极性.. [
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浅谈礼乐小学学校文化制度建设
论文编号:JY269论文字数:7666,页数:06 浅谈礼乐小学学校文化制度建设 [摘要]除了在课堂传授知识之外,我们如何才能更充分地发挥出学校的育人作用,培养学生成为人才,成为社会的栋梁呢?其中主要的办法.. [
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浅谈教育管理的交互实践范式
论文编号:JY268论文字数:8139,页数:06 浅谈教育管理的交互实践范式 [摘要]学校的教育使人知古鉴今、博览群书;社会的教育让人知书达礼、和谐共处。 学校与社会之间是需要各负其责、各司其职的,虽然有.. [
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浅谈农村初中班级管理
论文编号:JY267论文字数:7386,页数:06 浅谈农村初中班级管理 [摘要]农村初中班级管理是农村初级中学学校管理的重要组成部分,它对实现农村初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用。而班主任.. [
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浅谈校长专业化的理论研究
论文编号:JY266论文字数:7991,页数:06 浅谈校长专业化的理论研究 [摘要]随着社会的发展,越来越多的职业进入专业领域,专业化成为社会职业发展的重要趋势。校长职业也不例外。本文要探讨的是:校长是否.. [
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