走进新课程，实践新课程

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 走进新课程，实践新课程
 
［摘要］“走进新课程，实践新课程”是《新课程标准》中的语文课程理念要求我们在教学中要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探索的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。我们以课堂教学为突破口，注重新课程理念与教师教学这实际相结合，注重课堂教学中教师角色的转变和学生学习方式的转变。本文从以下几点来实践：(1)课堂师生交往互动，平等对话的教学关系的形成；(2)学生自主、合作、探究的教学方式的培养；(3)激发学习的兴趣，让学生主动学习；(4)不断转换学习角色，挖掘学生创新潜力所在。努力探索新课程背景下课堂教学的实效性，使课堂教学出现巨大的变化。
［关键词］自主学习、转换角色、激发兴趣、不断创新
 
 新一轮课程改革实验如同一股清新的春风吹遍了祖国大地，新课程标准的新理念犹如春风化雨，滋润着广大教师的心田。面对课程改革，我们深知在基础教育课程改革中，如何促使教师适应课程改革的新形势、新任务是当务之急。这既是摆在我们面前的机遇，也是我们面临的挑战。多年的课程改革实验，我们以敢为人先的精神、积极地、扎扎实实地做好基础教育课程改革的各项工作。我们以课堂教学为突破口，注重新课程理念与教师教学实际相结合，注重课堂教学中教师角色的转变和学生学习方式的转变，努力探索新课程背景下课堂教学的实效性，使课堂教学出现了巨大变化。