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浅谈中学数学建模教学
内容提要：当今的世代是信息技术的时代，数学建模方法是使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的思想方法和必要的应用技能的载体。数学建模教学应结合正常的数学内容进行切入，把培养应用数学的意识落实在平时的教学过程中，以教材为载体，以改革教学方法为突破口，通过对教学内容的科学加工、处理和再创造达到在学中用，在用中学，进一步培养学生的用数学意识以及分析和解决实际问题的能力。 本文主要从立足课本，发掘改编和深入生活联系实际，发现生活中的数学问题，强化应用意识这两方面来论述。 关键词：浅谈 建模 教学 一、中学数学建模教学的基本理念 １．使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，体会数学的应用价值，培养数学的应用意识，增进对数学的理解和应用数学的信心。 ２．学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日
