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后进生的改变之策略(一)
本文ID:编号TXW802338
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后进生的改变之策略
摘 要:所谓“后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为“后进生”,即“后来进步”之意。他们在学习上只能很缓慢地感知、理解和识记所学的知识。就“后进生”的学习心理作了简单探究,以优化教学过程,提高教学质量。 关键词:后进生;转变方法;调整座位;真诚相见;多表扬
一、后进生的类型
所谓的“后进生”一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍钝,反应稍慢,学习上懒散,马虎,作业上抄袭,心理上自卑,失去上进心。因此必须一个一个地主动和他们交知心朋友,建立融洽的师生关系,真诚相待,不歧视,不训斥,做好耐心细致的思想教育工作,进行学习目的教育。从而激励中差生树立远大理想,激发中差生勇于拼搏的精神,矫正中差生的厌学心理,唤醒他们学好物理的积极性和主动性,填平心理上的鸿沟,得到心理平衡,建立起学好物理的信心。
二、后进生的影响
从以下四个方面进行分析探究的影响。
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后进生
改变
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2020-05-03 10:10:33【
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