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关于师生进行成功沟通的案例研究
本文ID:TXW806747
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关于师生进行成功沟通的案例研究
[摘 要]教与学是师生在相互沟通中进行的 ,成功的教育 ,取决于多种因素 ,一个重要的因素就是教师与学生之间的沟通质量。良好的师生关系是产生教育效果的首要条件 , 对学生品德的培养,学业的提高,差生的转化以及师生的身心健康都有极大的裨益,在教学中起着极其重要的作用。而良好的师生关系的建立则有赖于师生之间的有效沟通。只有加强与学生的沟通 ,师生情感和谐融洽 ,学生才能“亲其师 ,信其道”,进而“乐其道 ,学其道”。
[关键词]师生关系 沟通方法 班级管理
一、师生进行成功沟通的重要性
教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。这过程中,学生是主体,教师是辅助,两者必须相互配合,相辅相成,形成一种沟通和交流。教师不能单调地,一成不变地,照本宣科地灌输,那样教学效果很差!教师必须重视与学生之间的沟通,才能调动学生主体性和积极性,使教学成为教师和学生合作互动的沟通过程。这种沟通既贯穿于整个教学过程之中,又是全方位,多角度,多功能的交流。所以每天与学生相处几小时的教师,特别是相处时间更久的班主任 ,要正确认识与学生沟通的重要性,并要懂得一定的沟通技巧,这样既能增强教学效果,又能避免师生隔阂和冲突,从而建立良好的师生关系;而良好的师生关系对学生品德的培养,学业的提高,差生的转化以及师生的身心健康都有极大的裨益,在教学中起着极其重要的作用。
教师与学生沟通,更是传授学生待人接物之道的必需,古言道;“师者,所以传道、授业、解惑也。” 这句话表明,教师的职责,不仅是传授知识(授业),更重要的是要“传道”,即传授待人接物之道理和方法。可是,由于知识和信息的大膨胀,几十年来的教育思想,却偏于教师的“授业”,而忽视了“传道”,忽视了教师与学生的沟通 ,这是不对的;因为学生从教师那里学到的知识总是有限的,而从教师那里学到的治学与做人的道理和态度却可能使他终生受益。
当代的有关调查研究也同样表明,学生最喜欢的教师品格中,“育人有道”列于榜首,“幽默感”和“公正”分列第二第三,而“渊博的知识”只排到第四位;可见学生更希望教师是一个“传道”者。
教师要完成“传道”这个重要的教学任务,就必须与学生建立更加密切的师生关系,使教师对学生起到言传身教的作用,这就要求教师加深与学生的沟通,更重视与学生在情感和思想层面上的沟通和交流。
二、案例
在跟其他教师交流时,一位教师谈到,她的班上有这样一名学生,在学校是出了名的“八大天王之一”(很调皮),上课不好好上课总是逗旁边的同学跟他讲话,还趁其他同学上课不注意的时候在同学衣服上画乌龟。班上的同学都不喜欢跟他玩,科任老师也不喜欢他,经常向她投诉他,作为他的班主任非常的头痛。
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2020-10-15 12:56:41【
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