关于小学生课外阅读现状的调查及对策建议

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关于小学生课外阅读现状的调查及对策建议 1

一、调查目的： 1

二、调查对象与方法： 2

三、调查结果分析 2

四、思考与对策： 5

1、培养阅读兴趣 6

2、教给阅读方法 6

3、养成阅读习惯 6

4、选择阅读内容 6

五、注意事项： 7

关于小学生课外阅读现状的调查及对策建议

[摘要]根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并且九年义务教育学生课外阅读总量应在400万字以上[ ]。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。[《义务教育语文课程标准（2011年版）》；第一页前言部分]为了确保学生完成这一课外阅读量，学校及家庭要创造一切条件，加强课外阅读的引导和教育。

[关键词]：小学生阅读调查分析建议思考

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2020-11-13 10:58:57【返回顶部】