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浅谈小学生口语交际能力的培养
本文ID:编号TXW802603
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目录
浅谈小学生口语交际能力的培养 、
1
一、 培养小学生口语交际能力的重要性
2
二、 小学生口语交际能力现状分析
2
(一) 、不会说
2
(二) 、不敢说
3
三、 培养小学生口语交际能力的策略
3
(一) 、入情入境,激发口语交际的兴趣
3
1、语言描绘,视听结合
3
2、环境渲染,融情入境
4
(二) 、多种渠道,创设口语交际的情境
4
1、捕捉生活创设情境。
4
2、组织实践活动创设情境。
5
3、结合课文内容创设情境。
5
(三) 、活用教材,培养口语交际能力
7
1、将口语交际融入识字教学中
7
2、将口语交际融入阅读教学中
8
3、将口语交际融入写话教学中
8
(四) 、提高教师的自身素质
8
参考文献:
9
浅谈小学生口语交际能力的培养 、
[内容摘要]口语交际能力,是人的多方面的能力素质要素的有机结合。重视口语交际,培养听说能力是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。作为祖国未来的开拓者和建设者,这一代农村小学生的口语交际能力却不容乐观,本文在简要分析小学生口语交际可能存在的问题和困难的基础上,结合教学实践,介绍了四条提高小学生口语交际能力的策略。
[关键词]小学生;口语交际;能力;培养
口语交际能力,是人的多方面的能力素质要素的有机结合。提高口语交际能力是适应社会发展的需求。我国古代思想家荀子早就指出:“口能言之,身能行之,国宝也。”著名文艺
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小学生
口语
交际
能力
培养
2020-12-28 09:47:08【
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