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小学数学教学技能经验总结
本文ID:TXW812771
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目录
小学数学教学技能经验总结
1
一、如何引导学生学习
2
二、如何引导学生提问
2
(一)、提问要有针对性
2
(二)、提问要引发学生认知冲突
3
(三)提问主角多重化
3
三、 数学课上如何向小学生提问
3
(一) 着重针对性
4
(二) 善于抓契机
4
四、 怎样保证学生理解所要讲的内容
4
(一)、举一反三,适时归纳
4
(二)、讲解要结合自主学习
4
(三)、讲解要有条理性
5
四、调动学生学习气氛
5
(一)、精心设计学教具
5
(二)、合理掌控课堂局面
6
五、优秀的课堂总结
6
(一)、总结式结束
6
(二)、留有悬念式结束
6
(三)、回想式结束
6
六、总结
7
参考文献
7
小学数学教学技能经验总结
[摘 要]小学数学课堂教学技能直接影响小学数学课堂教学的有效性,熟练的课堂教学技能是一堂课取得成功的保证。随着新课程改革的深入,越来越多的专家学者在关注学生学的同时,也对教师的教学技能提出了更高的要求。
[关键词]小学数学 课堂教学 技能
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小学
数学教学
技能
经验
总结
2021-03-12 08:27:05【
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