应届大学毕业生就业的焦虑状况与影响因素及解决途径

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[摘要] 目前，从相关报道及研究数据可知，应届大学毕业生就业困难，导致就业焦虑的现状普遍存在，给个人、家庭和社会带来了不利影响。通过研究，本文归纳出就业焦虑的影响因素主要有社会因素、教育机构因素、毕业生自身因素三个大方面，并以此为基础进行细分分析，总结出了对应的具有普遍性、通用性的解决途径。
[关键词] 应届毕业生就业焦虑影响因素解决途径
一、关于焦虑的相关理论研究
通过查阅相关文献，关于焦虑研究具有代表性的理论主要有如下几种：
首先，弗洛伊德的理论认为，“焦虑是由利比多受压抑后转化而来的，而自我之所以压抑利比多，是因为利比多对他构成威胁。后期，他认为当自我意识到内外刺激有可能导致出现创伤状态时，他就向内部发出信号，这一信号就是焦虑。无论是早期，还是晚期，弗洛伊德都肯定焦虑是自我受威胁的产物。他认识到焦虑的发生和认知的参与。从原始焦虑发展到后续焦虑，也取决于个体的认知能力和防御能力，而防御机能实际上是一系列的认知操作。