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学前教育
关于封开县幼儿园幼儿体智能开展情况的思考(二)
本文ID:编号TXW803963
全文字数:4970
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(一)多样体育活动和游戏
1.民俗游戏
封开县幼儿园多处在乡镇,地方特设较为明显,在每个幼儿园都有自己的特色,开展具有民间特色的游戏。一方面游戏是幼儿们喜闻乐见的,自己爱玩的,只有他们喜闻乐见的当地的民间游戏能够使他们快速融入,另一方面在幼儿时期的他们,只有游戏能吸引他们,但是过于复杂的游戏他们也不能很快接受,在游戏过程中,可以激发幼儿的运动热情,发现他们潜在的天赋,并且对于幼儿时期的他们,也是培养他们养成良好的运动习惯和优秀品质的最佳时期。在游戏中他们最放松,玩得也最忘我,把幼儿的天真无邪变现的淋漓尽致。不同的游戏培养了幼儿们不同的能力,既能发挥游戏本身给他们带来的快乐,又能发挥游戏所附带的功能,一举两得。
表1 特色游戏
游戏 特点 好处
老鹰抓小鸡 人数多,娱乐性强 团结,友爱
捕鱼 人数多,危险系数高 团结,协作
压缩饼干 参与度高,危险 模仿能力
蚂蚁搬豆 配合默契,积极性强 团结,合作
二人三脚 配合默契 团结,协作
2.各式各样的课余体育活动
幼儿园不仅仅在上午第二节课后有幼儿体操时间,而且学校还会安排其他时间专门带幼儿们在操场进行各种有趣的体育运动,还有在操场上配合器材的体育运动,有专门的老师带队,和幼儿们一起玩,让他们进行跑、跳、攀爬和乘坐滑滑梯等。活动的形式多种多样,有把幼儿分成几队进行比赛的,有老师带幼队玩游戏的,有班级之间竞争的,有男同学和女同学比拼的。总之,活动形式很多,都是为了让幼儿们在体育活动中起到锻炼的作用。
(二)独具特色的课程安排
1.小班开设游戏包课程
由于幼儿园小班幼儿处于身体迅速发展的时期,他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子也比较好动,小班的学习生活一般都是用各种游戏来贯穿,这个时候运动包游戏课程就可以派上用场。“运动包”课程就是让幼儿在户外利用不同形式,不同种类的户外活动来促进身体能力的发展,更好的帮助小班幼儿认知自我,探索和体验外部环境,促进幼儿身心发展。
2.开设多样的体育项目
跆拳道作为现如今比较受欢迎的体育项目,不仅在周末培训中迅速发展,在幼儿园中也有开展,幼儿都十分热爱跆拳道。幼儿在跆拳道普及课上可以锻炼他们的速度和灵敏性,而且还可以提高心血管系统,呼吸循环机能。幼儿们在跆拳道课程中,对他的性格养成有不不可替代的作用,独特的跆拳道教学要求他们在训练过程中不仅要动手动脚,而且还要动口发声,一方面在体质上得到锻炼,另一方面也可以克服懦弱,畏惧等不良习惯,在跆拳道课程中,他们会被一些难度腿法所吸引,注意力变得集中,虽然只能学到一些简单的冲拳动作和简单踢腿,但是在这个学习过程中,他们身体各个部位都得到锻炼,很好的起到强身健体的作用,关键是还养成了良好的习惯。
幼儿练球课也是一样,他们使用的是特制的小个软皮篮球和与他们相匹配的篮筐,当幼儿们学会一些简单的运球动作后就会主动在别人面前炫耀,当他们能够自己将篮球投进篮筐后,他们会十分开心,显得很满足和自信,从而提高了他们的自信心和有了热爱运动的动力。从小就接受专业系统的训练,会使他们掌握这项运动技能和养成良好的篮球素养,从这些体智能运动课中也能收获不少。
3.独具特色的班级上课方式和教学手段
在教室上课也显得十分有特色,尤其是幼儿课
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