关于A县幼儿园幼儿体智能开展情况的思考

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关于A县幼儿园幼儿体智能开展情况的思考 0

一、开展幼儿体智能的意义 0

二、A县幼儿体智课程开展现状 1

（一）多样体育活动和游戏 1

1.民俗游戏 1

2.各式各样的课余体育活动 1

（二）独具特色的课程安排 1

1.小班开设游戏包课程 1

2.开设多样的体育项目 1

3.独具特色的班级上课方式和教学手段 2

三、A县幼儿体智能课程开展所面临的问题 2

（一）幼儿园管理者、老师不够重视 2

（二）场地器材不够完善 2

（三）师资力量欠缺 2

（四）体智能课程开设不够系统完整 3

（五）家长对体智能课程的不了解 3

四、建议 3

（一）不断学习，提高老师思想认识 3

（二）完善场地设施，更新器材设备 3

（三）加强教师队伍建设 3

（四）学习先进管理理念，开设系统课程 3

（五）加大宣传力度，提高影响力 3

总结 3

关于A县幼儿园幼儿体智能开展情况的思考

众所周知，幼儿时期是人类生长发育的重要时期的，无论是培养幼儿健康的体魄还是提高他们的智力水平都显得十分重要。而且幼儿时期的体育锻炼、脑力学习将直接影响他们的未来发展。所以，幼儿体智能课程将会被幼儿园普遍接受，也必将成为幼儿园未来发展体育课程的趋势。

每个人都要经历幼儿期这个黄金时期，无论是培养幼儿健康的体魄还是提高他们的智力水平在这个时期都显得十分重要。而且幼儿时期的体育锻炼、脑力学习将直接影响他们的未来发展。越来越多的家长也提出不让自己的孩子输在起跑线上的观点，因此，在幼儿时期加强对幼儿的体育锻炼和脑力培养，对增强他们的体能和加强免疫能力具有不可替代的作用。在幼儿园开展体智能课程也是越来越普遍，不仅仅是在城市中的幼儿园有开展，许多的乡镇幼儿园也已经行动起来了，体智能也受到广大幼儿和家长的喜爱和关注，很多家长都希望幼儿园开设有利于促进幼儿增强体质和能促进智力开发的课程。所以，幼儿体智能课程将会被幼儿园普遍接受，也必将成为未来幼儿园体育课程发展趋势。

一、开展幼儿体智能的意义

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