幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析 (7)

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幼儿教育小学化（正常化）倾向形成原因的调查分析

摘要：近年来，幼儿园小学化倾向越来越严重，严重的危害了幼儿身心健康成长。幼儿教育应为幼儿提供一个健康而丰富的生活环境，来满足幼儿多方面的开展与需求。本论文围绕“幼儿教育小学化倾向”开展调查。

关键词：幼儿教育小学化倾向原因危害纠正和防止

幼儿教育小学化（正常化）倾向形成原因的调查分析 1

一、问题的提出和研究的意义 1

二、调查对象与方法 1

三、现象原因分析 2

1、教育机制的不完善 2

2、家长望子成龙、望女成凤的愿望 2

3、教育资源分配不均衡 2

4、幼儿园为了缓解生存危机 2

四、小学化倾向对幼儿的危害 3

5.拔苗助长,对幼儿入小学后的学习造成负面影响。 3

五、防止教育小学化的建议 3

1、转变家长的观念 3

2、遵循幼教的规律 4

3、规范小学初始年级管理。 4