例谈以废旧物品为材料进行科学活动

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 例谈以废旧物品为材料进行科学活动的好处
【摘要】废旧材料中可以挖掘许多的教育资源，尤其是在科学活动中以废旧物品为材
料更有其使用的价值。孩子在收集、利用和挖掘废旧材料及其价值的过程收益颇丰，好处多多。我将从共同进行废旧材料收集好处多；自觉利用废旧材料游戏好处多；充分挖掘废旧材料价值好处多三方面进行阐述。
【关键词】废旧物品    材料    科学活动    好处
 
 材料是幼儿探索和学习的桥梁，教师要为幼儿提供多种层次的高低结构材料，以适应不同能力的幼儿来操作，而在活动中幼儿与材料的有效互动直接激发幼儿创造的欲望和操作的愿望。新《纲要》在 也指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。大家都知道以废旧物品为材料是指利用生活中的废旧日用品或水果、蔬菜等自然物，在科学活动中通过联想， 进行建构、小实验和制的活动。它对于学前儿童想象力、创造力的培养有重要的意义。同时，利用废旧物品为材料来进行科学活动，也可以培养他们手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，从小树立环保意识。 我将通过我的教学实例，从共同进行废旧材料收集好处多；自觉利用废旧材料游戏好处多；充分挖掘废旧材料价值好处多三方面来谈一谈。