幼儿园常规教育研究02

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 幼儿园常规教育研究
[摘 要]文明礼仪并不是一天两天能形成的，而是需要长期养成的，它的形成需要从各个方面进行引导和启发。教育形式也不能单一，而应采取多样化的形式对幼儿进行教育和培养。教师还需要创设宽松的环境，建立良好的育人氛围；加强与家长的交流，把文明礼仪融入到日常生活中，通过家园合作共同促进幼儿良好习惯的养成。
[关键词]文明礼仪 环境 榜样 家园合作 养成教育
 古人云：少成若天性，习惯成自然。文明礼仪虽是外表的，更多的是发自内心的，并不是信手拈来的，而是需要长期培养的，尤其需要从小就开始培养，使之成为习惯，成为规范。教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》明确要求，文明礼貌教育应该从娃娃抓起，“根据幼儿年龄特点，在日常生活中对幼儿从小进行礼貌教育，通过游戏、主题活动等形式培养幼儿良好的文明礼貌习惯。”因此，我们应从小培养幼儿良好的文明礼仪，他们会一生受用。
 一、当前幼儿品德教育存在的主要问题
　　镜头一：某家长带着遇到一朋友：“宝宝，快叫叔叔。”孩子没有反应。家长接着说：“宝宝快叫叔叔，叔叔那里有好东西吃，叫了后就给你吃。”孩子很快就叫人了。