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学前教育
论幼儿良好行为习惯的养成与培养
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论幼儿良好行为习惯的养成与培养
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幼儿处在身体与智力发展的重要阶段,同时也是行为习惯养成与培养的关健时期。好的行为习惯养成了,可以说是受益一生。所以幼儿良好行为习惯的养成与培养显得非常重要。作为一名幼师,对于如何培养幼儿,让他们从小养成良好的行为习惯,就此我们来进行一次深入探讨。
每个人都有自己多方面的习惯,如生活习惯、行为习惯、思维习惯、语言习惯等等。良好的习惯是一个人综合素质的重要表现,是形成良好个人品质的重要基础,是人生重要的组成部分。人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。习惯,就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的思维和言行。有的孩子有着种种不良习惯,一直困扰着家长,究其原因大多是由于家长忽略了小孩早期的良好习惯的养成。有的家长自己要打牌,小孩一闹,就用糖果、零食来哄,久而久之,孩子吃零食坏习惯养成了。不知不觉,不良的饮食习惯也形成了。所以说,要注意孩子从小的习惯养成情况,良好的习惯应该从小就着手培养。
如何正确的对幼儿进行引导,帮助他们在关键时期形成好的行为习惯呢?我认为应该从以下几个方面入手。
一、遵循科学的原则
在幼儿良好行为习惯的培养中,要遵循幼儿的身心发展规律和特点,同时从幼儿生话成长的两个环境---家庭、学校着手,实行家校联合教育。
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幼儿
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