根据本文研究对FZ职业学院市场营销专业学生人才培养过程中,加入行业知识模块,在北京地区市场营销专业人才培养方面具有一定的前沿性,使FZ职业学院市场营销毕业生在就业比较有优势,通过这种模式激发学生的学习激情,提高学生对自己喜欢行业的认识和对行业知识的积累,与相关的企业深入合作,共同培养适合社会需要的优秀市场营销管理人才。在社会方面就是要改变传统的教育观念,首先,就是要改变只有学校负责培养人才的思维模式,引进企业共同培养学生,加大投入力度。再次,学校要和企业共同设计教学实践环节,创新人才培养模式。学校要找准市场营销人才市场需求,体现市场营销专业的特点,提供实际的工作环境,感受企业文化,重视职业素质训导,强化学生的市场观念、产品观念和质量意识。要 展学生考察、团队能力、口才等方面的锻炼。我国的高职教育尽管发展历史短暂,但相关的研究成果颇丰以上综述仅仅是这些成果的一小部分。除了这些比较重要、颇受关注的成果外高职研究已涉及了高职办学的方方面面如师资队伍建设、实训基地建设、教学模式研究等等。分析这些研究的特点有利于展望更好的未来。在未来的研究中应加强微观研究、比较研究和与该领域相关的研究。在高职研究中涉及的方面有很多,例如:学校系统、培训系统、教师体系和课程开发等,但对于微观和中观的方面研究应该加强校企的合作、专业培养目标、教师如何有效组织课堂教学等。总之高职己成为我国高等教育的重要组成部分,高职市场市场营销专业人才培养要适应21世纪国际激烈竞争的专业人才,改善我国市场营销的落后水平,其要求学生不仅具有相应的理论知识,还应具有较强的实践技能和良好的综合素质,从而使学生跨出校门走向工作岗位的时候,能尽快适应岗位,并发挥才干。
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