关于学习网络教育的总结(二)

在这两年多里，我在网络教育课程所学到的知识，是我毕生所受用的。而培根的一句名言“知识就是力量”说得很对，人类的智慧是藏在书里的。而如今的网络教育的知识来源不再局限于教师和教材；在学习网络教育时，每科课程讲师语言精简、明了；各科的案例丰富典型，启发性强。平时我在实践的工作中，会遇到形形色色的工作问题，就以前所学的保育知识来应对目前的问题，我发现是远远不够的。而在学习网络教育课程的过程中，课程的专业知识让我茅塞顿开；其中《会计电算化》这门课程让我受益匪浅，在自己实际工作中有着实际的帮助；让我了解到专业发展的基本特点，在掌握基本理论知识后，能科学地分析和做好相应的会计电算工作。这是我在学习网络教育知识上有效地做到学以致用。除了听读各门课程的视频课程与教材，为了进一步拓展自己的视野，我同时也阅读了一些与教育相关的课外书籍，阅读的视野一旦开阔了，就有一种停不下来的感觉。虽然学习是一件很枯燥的事情，但是在新型的网络教育的引领下，让自己变得专业，而且也越发自信。从教材案例具体情况到实际中具体分析，轻松解决工作中遇到的问题，提高了自己的工作效率。

在学习网络教育以来，对专业的几大领域有了比较深刻的认识，从课堂和教材获得的理论知识，提升了我对实际工作中热衷程度。其实在学习网络教育以来，我发现在线教育是重在指导，让我们学习者懂得思考、运用和创新；让我深深地体会到教材的专业，懂理论知识就可以恰到好处地在实践中运用，可以借用案例分析观点来举一反三地完成实际工作的任务。专业的理论知识是一天一天的学习中累积下来的，同样实践也是的；提升个人的素质应从累积知识做起，这样才会增强自身的实践能力。

在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教，也有一些疑难问题和同学交流，通过问题的交流促进知识的增长，大家共同进步。自己同时对一些重要的知识点进行记录，对问题进行思考分析。在这期间，我下功夫认真学习行政管理专业开设的所有必修课程和公共课程，对专业知识理论有了系统的了解和认识，结合自己的实际工作和生活，把所学的知识应用到我的工作和生活中去。理论结合生活，加深了对理论知识的理解和生活应用能力。