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NCHY2792试论秦可卿在《红楼梦》中的地位试论秦可卿在《红楼梦》中的地位1一、秦可卿的人物分析1(一)她是《红楼梦》中最神秘的女人21、出身之谜22、孽情之谜23、生死之谜2（二）她是《红楼梦》中最美丽的.. [查看全文]

NCHY2790试论《古诗十九首》的艺术特色及它在诗歌史上的地位与影响试论《古诗十九首》的艺术特色及它在诗歌史上的地位与影响0一、《古诗十九首》的艺术特色01、气象混沌与从容涵咏02、深衷浅貌与短语长情.. [查看全文]

NCHY2789浅谈中学古典诗词教育与审美能力的培养浅谈中学古典诗词教育与审美能力的培养0引言0一、当前中学古典诗词教学的现状0二、古典诗词教学进行审美教育的必要性1（一）中学生需要审美、人格教育1（二.. [查看全文]

NCHY2788浅谈王维的山水诗浅谈王维的山水诗1一、诗中有画，画中有诗。1二、情景交融，浑然天成3三、禅理融于诗，诗意融于禅。4二、浓厚的乡土气息，宁静闲逸的情调5四、王维与其他山水诗人5浅谈王维的山.. [查看全文]

NCHY2787论李杜诗歌的异同论李杜诗歌的异同0一、李杜诗歌上的相同点0二、李杜诗歌上的不同点1论李杜诗歌的异同[摘要]被誉为诗仙的李白和被誉为诗圣的杜甫，在唐朝所有的诗人中最富有盛名。二人在诗歌上既.. [查看全文]

NCHY2786论«雷雨»中的叛逆形象繁漪论«雷雨»中的叛逆形象繁漪11.人格意识的觉醒12.繁漪的叛逆性格还鲜明地体现在对爱情的勇敢追求33.繁漪的叛逆性格还表现在对“母子”关系的处理4论&.. [查看全文]

NCHY2785鲁迅与中国诙谐文化传统中的愚人主题鲁迅与中国诙谐文化传统中的愚人主题1一、佯愚与优谏传统1二、乡愚的世界及眼光2三、谣言与传说7[参考文献]：9鲁迅与中国诙谐文化传统中的愚人主题[内容摘要].. [查看全文]

NCHY2784《孔雀东南飞》与中国叙事诗传统《孔雀东南飞》与中国叙事诗传统01、《陕西师范大学学报》（哲社版）2001年第2期82、人大《复印报刊资料》(古代近代文学研究)2002年第4期83、彭斯远韵律不是拯救.. [查看全文]

NCHY2783试论语文课堂教学的美学要求试论语文课堂教学的美学要求1一、亲其师，信其教——美的教态1二、如遇春风，如沐甘霖——美的语言21、规范美。22、艺术美。2三、“视之如锦绘”——美的板书设计31、.. [查看全文]

NCHY2782中西文学作品中爱情的阐释——论柏拉图式的恋爱中西文学作品中爱情的阐释——论柏拉图式的恋爱1一、爱，是不能忘记的1二、性灵之爱2三、绝对爱情的寻求3四、灵与肉的和谐，爱情里的“虹”4五、爱.. [查看全文]

NCHY2781张扬理性，幽默有趣——论王小波《沉默的大多数》杂文的特色张扬理性，幽默有趣——论王小波《沉默的大多数》杂文的特色0一、《沉默的大多数》杂文的思想基础：自由主义思想0二、《沉默的大多数.. [查看全文]

NCHY2779试析《玫瑰门》中的女性形象试析《玫瑰门》中的女性形象1一、颇有心计的司猗纹1二、放弃女性的“姑爸”3三、以柔克刚的宋竹西3四、自长成人的眉眉5五、四女性的形象背景6试析《玫瑰门》中的女性.. [查看全文]

NCHY2778试论夏洛克报复的合理合法合情性试论夏洛克报复的合理合法合情性1——《威尼斯商人》的现代解读11．“否定人物说”12．“悲剧人物说”2一、作为高利贷商人的夏洛克2二、作为原告的夏洛克3三、作.. [查看全文]

NCHY2777浅析李白诗歌中的酒意象浅析李白诗歌中的酒意象0【关键词】李白诗歌酒意象0一、借诗歌中的酒意象表达了诗人自己丰富而复杂的思想感情。1二、借酒意象来表现他与朋友之间的真挚情感和深厚友谊。2.. [查看全文]

NCHY2776浅谈作文批改的多种方式及效果浅谈作文批改的多种方式及效果1一教师批改21、全批全改32、轮流批改33、重点批改34、示范批改45、经典批改46、面批批改4二学生批改51、自改52、互批63、组改7三教师.. [查看全文]

NCHY2775浅谈中国、希腊神话的区别浅谈中国、希腊神话的区别1正文：1一、从“人性特征”方面看中、希神话的区别11、神的血缘12、神的婚姻23、神的人性行为心理2二、从“政治体制”方面看中、希神话的区别.. [查看全文]

NCHY2772论莫言小说的悲剧意识论莫言小说的悲剧意识1一、莫言小说中悲剧意识的存在样态2（一）莫言本人的生命悲剧意识21、宗教情结32、死亡情结33、特有的“声音”传达4（二）小说主体的情感悲剧意识5二.. [查看全文]

NCHY2771《花间集》初评《花间集》初评1一、《花间集》的主题取向2（一）“词为艳科”2１．“词为艳科”的体性特征2２．花间词艳情题材多方面的价值和意义3（二）题材内容的艳情化3１．享乐生活和感官刺.. [查看全文]

NCHY2770语文新课程教学板书设计方法探究语文新课程教学板书设计方法探究1【内容摘要】1【关键词】语文新课程课堂教学板书设计1一、板书在普及了的多媒体中逐渐失落1二．板书的价值是多媒体不能替代的2三.. [查看全文]

NCHY2769转型期电视文化功能的蜕变转型期电视文化功能的蜕变0一、转型期的社会特征0（一）整体性和长期性0（二）艰巨性和复杂性1（三）开放性和跳跃性1二、转型与电视文化功能的关系1（一）转型前的中国.. [查看全文]

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