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汉语言文学专业
汉语言文学专业
论网络语言对中小学生汉语学习的影响
NCHY2091论网络语言对中小学生汉语学习的影响论网络语言对中小学生汉语学习的影响1一、关于网络语言11、网络语言的由来12、网络语言的发展对象13、网络语言的特征14、网络语言的典例2二、网络语言对青少.. [
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自然美与自然人化在诗歌中的体现
NCHY2090自然美与自然人化在诗歌中的体现自然美与自然人化在诗歌中的体现1一、诗歌创作与自然美3二、诗歌欣赏与自然美41、直抒胸臆坦然吐露52、芙蓉出水不用雕饰53、千锤百炼妙手天成5“清晨入古寺,初日.. [
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猪八戒的形象及意义
NCHY2088猪八戒的形象及意义猪八戒的形象及意义-------师徒4人里猪八戒的形象更容易融入现代社会1一、师徒4人中猪八戒的形象更易于与人沟通1(一)唐僧的形象分析1(二)孙悟空的形象分析2(三)沙僧的形.. [
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缜密纯熟
NCHY2087缜密纯熟缜密纯熟谁与争锋——浅谈孟子的论辩技巧1一、前言1二、孟子论辩思想的形成2三、孟子论辩的技巧2(一)孟子的论辩语言21、善譬巧喻是孟子论辩艺术的显著特色。22、舍生取义、主张性善、.. [
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在小学语文教学中培养学生的创新精神
NCHY2086在小学语文教学中培养学生的创新精神在小学语文教学中培养学生的创新精神0一、在语文教学中培养创新精神的重要性0二、培养学生的创新精神必须转变传统教育观1三、如何培养学生的创新精神11、营造.. [
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语文课程资源的开发和利用
NCHY2085语文课程资源的开发和利用语文课程资源的开发和利用1一、语文课程资源的开发和利用的意义1二、着眼学生发展,多渠道开发和利用语文课程资源1(一)课本资源的开发和拓展2(二)课堂资源的生成和.. [
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语文“引动导探”教学艺术
NCHY2084语文“引动导探”教学艺术语文“引动导探”教学艺术1提要1关键词:读文教学提问作用原则要求1(一)课堂提问的原理及其在语文读文教学中的作用1(二)语文读文教学中课堂提问的原则21、应该掌握.. [
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艺术美与现实美之我见
NCHY2083艺术美与现实美之我见艺术美与现实美之我见1一、社会之美与艺术之美1二、自然之美与艺术之美2三、小结-艺术美与现实美的关系41.艺术美高于自然美42.自然美高于艺术美43.艺术美与现实美的关系5.. [
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学生创新能力的培养
NCHY2082学生创新能力的培养学生创新能力的培养1——引导学生走上创新大道1一、培养学生的创新能力:新课程课堂教学改革的核心1二、课堂教学是一个教师引导下学生自主发现和不断创新的过程4学生创新能力.. [
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新课程标准下的中学写作教学探讨
NCHY2081新课程标准下的中学写作教学探讨新课程标准下的中学写作教学探讨0一、走出传统写作的教学误区0二、树立正确的写作教学观1(一)重新定义写作教学,明确其目的性。1(二)关注社会,从生活中获取.. [
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小议语文素质教育的实践策略
NCHY2080小议语文素质教育的实践策略小议语文素质教育的实践策略0一、语文素质教育的内涵分析01、素质教育及其特点02、语文教育的特点及语文素质教育的内涵1二、语文素质教育主体的实践策略11、高尚的职.. [
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小学语文阅读教学要以读为本
NCHY2079小学语文阅读教学要以读为本小学语文阅读教学要以读为本1一、读通课文,突现学生的积极性.11、审题质疑让学生带着疑问去读.22、创设情境,激发学生读的兴趣.23、教师范读,吸引学生主动去读.24、尊.. [
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小学语文素质教育策略
NCHY2078小学语文素质教育策略小学语文素质教育策略1一、小学语文素质教育的内涵。11.语文素质教育的核心。22.素质教育的内涵。2二、实行语文素质教育的策略。21.语文素质教育的人文性。22.语文素质.. [
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特定的历史造就特定的人物
NCHY2076特定的历史造就特定的人物特定的历史造就特定的人物0---《三国演义》中的诸葛亮形象分析0一、从品德修养看,诸葛亮高风亮节,修为深邃0二、从政治理想和作为看,诸葛亮兴汉、治国、平天下、泽黎.. [
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唐代诗坛上高悬的双子星座
NCHY2075唐代诗坛上高悬的双子星座唐代诗坛上高悬的双子星座0一、两座高峰,各有千秋01、基调不同,李白:诗至浪漫舞蹁跹,杜甫:爱到悲怆诗亦史02、艺术特色迥异1(1)李白:奇情奇才足瑰丽;杜甫:忧国.. [
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谈杨朔散文的意境创造
NCHY2074谈杨朔散文的意境创造谈杨朔散文的意境创造0一、追求诗意——杨朔散文意境创造的前提0二、虚实结合——杨朔散文意境创造的方法手段11、虚实结合,巧妙地运用于创造意境的总方法12、以抑垫扬,精.. [
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谈鲁迅小说的艺术成就
NCHY2072谈鲁迅小说的艺术成就谈鲁迅小说的艺术成就0一、鲁迅的成长历程0二、鲁迅小说对新文化运动的巨大贡献0三、鲁迅小说的艺术成就1(一)鲁迅小说的思想成就2(二)鲁迅小说的艺术成就2谈鲁迅小说的.. [
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谈李清照的《词论》及其创作实践
NCHY2071谈李清照的《词论》及其创作实践谈李清照的《词论》及其创作实践0一、《词论》的创作主张和美学思想0(一)、词的风格,必须文雅1(二)、词境浑成,要有统一完美的艺术整体1(三)、要求创作本色.. [
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试论陈子昂的诗歌主张与诗歌创作及其影响
NCHY2070试论陈子昂的诗歌主张与诗歌创作及其影响试论陈子昂的诗歌主张与诗歌创作及其影响1[摘要]:1一、陈子昂诗歌创作的背景。1(一)、初唐文坛的文学传承。11、继承齐梁文学。12、变革齐梁文学。2(.. [
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论《啊Q正传》中阿Q的精神
NCHY207论《啊Q正传》中阿Q的精神论《啊Q正传》中阿Q的精神1一、自尊癖1二、欺强怕弱1三、幻想狂2四、泼皮耍赖2五、善于投机2六、自欺欺人2七、奴隶性2论《啊Q正传》中阿Q的精神阿Q的精神具体表现为他妄.. [
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