免费vc++图书馆管理系统

，可方便的实现对数据库的操作，此模块可以实现图书维护的基本功能。
在查看图书基本资料的时候需要用到Crecordset提供的几个成员函数，用来在记录集中滚动，如下所示：
    void MoveNext( );//前进一个记录
    void MovePrev( );//后退一个记录
    void MoveFirst( );//滚动到记录集中的第一个记录
    void MoveLast( );//滚动到记录集中的最后一个记录
当图书信息被添加、修改以及删除后，在保存的同时，数据库将会自动更新。系统调用‘void shuixin()’,重画网格。
二、“读者资料维护”模块设计：
“读者资料维护”模块的实现与“图书资料维护”基本上一样，实现了读者的借书证号、姓名、证件号码的登记。在模块的设计过程中，根据需要对数据库中的“读者登记表”作了相应的修改。
读者资料的添加、修改、保存部分实现代码如下：
二、“数据备份”和“数据恢复”模块设计：
数据备份和恢复：用户处理数据往往要存盘作永久备份，在需要时进行数据恢复。在设计数据备份和恢复是要用到文档的序列化（Serialize）。MFC库中，磁盘文件是通过CFile类来表示的，它通过Win32函数CreateFile所得的二进制文件句柄进行了封装。但MFC重载了Serialize函数。使得用户不必使用CFile类就可以完成相应的文档操作。在Serialize函数中，定义一个基于CArchive类的对象ar，可以使用插入运算符（《）和提取运算符（》）来续写数据，从而实现数据的备份和恢复。
（
}
4.2.3“用户登录”模块设计：
登录模块是要根据用户输入的用户名和密码与数据库Clerk中的Username和Password的比较来判断用户名和密码是否合法。这里用到在 Visual C++环境下数据库的操作。该操作的流程如下：用户在相应的控件内填写姓名和密码，通过“UpdateData(TRUE)；”将控件中的数据传送给字段数据成员，然后执行下面的SQL语句：
SELECT * FROM CLERK
WHERE NAME=m_strName AND PASSWORD=m_strPassword;
查询Clerk表中是否有用户名为m_strName,并且密码为m_strPassword的记录。打开记录集，查询是否有符合条件的记录，如果记录集不为空，则说明有符合条件的记录，说明登录合法，否则“登录失败！”。在用户通过了身份验证之后，就可以进入系统，进行所有的操作。
登录模块实现起来相对比较简单，只是用到了一个SOL查询语句，在编程过程中没有遇到什么困难。
“设计体会
这次设计的主要目的是通过利用当今最流行可视化编程工具Visual C++ 6.0设计应用程序，用来管理由Access2000创建的数据库。利用Visual C++6.0的ODBC（Open Database Connectity,开发数据库连接）、DAO(Data Access Objects,数据访问对象)及OLE DB(OLE data Base，OLE数据库)，编写程序来实现用户对图书数据库的录入、修改、检索等操作。让用户方便地掌握图书的库存情况与借阅情况，以及图书书目、读者信息、图书借阅情况等，利用DAO、ODBC编程来实现信息的输入、编辑（删除、增加、修改）等功能，继而完成对图书信息数据库、读者信息数据库、借阅信息数据库的必要操作。
通过这次的课程设计，我不仅拓宽了自己的知识面，还在实践过程中巩固和加深了自己所学的理论知识，使自己的技术素质和实践能力有了进一步的提高，同时我的专业水平也有了很大的进步。
同时，在软件开发方面也累积了不少经验，特别是在对软件开发工具不很熟悉的情况下，通过自己的学习和导师的指导完成了设计任务。并在设计过程中，自己分析问题和解决问题的能力都得到了锻炼和提高，完善了自己的知识结构，加深了对知识的理解。
这次课程设计完成后，体会颇多，在学与做的过程中，取长补短，不断学习新的知识，吸取经验，达到进步的目的。在学与做的过程中自身的努力以及相关图书资料的帮助，逐渐熟悉了Visual C++ 6.0在数据库方面的应用知识。程序开发的一般过程和对数据库知识的进一步的了解，在这个快速发展的当代社会里，数据库已经普遍应用在各个领域。在这次的课程设计中我学习到不少的数据库知识，但由于自己的理论知识水平有限，实践知识和设计经验不足，在设计过程中难免存在一些问题，甚至错误。恳请各位老师批评指正，致使我在以后的工作和实践中加以改进和提高。

7．结束语
课程设计对我们非常重要。在课程设计中，通过广泛查阅与课题有关的内容，使我掌握了许多与计算机有关的东西，更重要的是使我对VC,Access等软件功能和应用有了一定的了解。为此，我对设计一套完整的软件系统的步骤、方法及思路有了一个全新的认识。这加深了我对计算机软件设计的理解，同时也给我提供了一次为以后实际模拟锻炼的机会，我感到受益非浅。为此，我也希望我的课程设计能给指导我的老师交上一份满意的试卷。
参考文献：

[1] 伍俊良.《Visual C++ 课程设计与系统开发案例》.清华大学出版社
[2] 杨小平.《Visual C++ 项目案例导航》.科学出版社
[3] 邓宗明,张晓竞.《Visual C++ 编程实用技术与案例》.清华大学出版社
[4] 郑阿奇.《Visual C++ 实用教程》.电子工业出版社
[5] 萨师煊,王珊.《数据库系统概论》.高等教育出版社
[6] 郑人杰，殷人昆，陶永雷．实用软件工程．清华大学出版社．1997.4

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