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脱口秀节目本土化研究——《暴走大事件》(二)


    ①脑残广告

    ②大事件的小伙伴

    ③串烧速递

    ④敖尼玛现场直击

    ⑤宇宙消息

    ⑥全球视角

    ⑦一分钟速报

    ⑧大事件 正能量

    ⑨坑人信息

    4.角色设定

    ①唐马儒:“首席鉴黄师”唐马儒先生凭借其精湛的演技和呆萌的角色设定,第二集一登场就吸引了大量粉丝,人气直逼王尼玛成为《暴走大事件》的第二台柱,一些观众留言称“直接告诉我唐马儒在几分几秒就行了”。

    ②孙要善:食品安全专家”孙要善教授在第十集中初次登场,其特色为“身为专家教授其实却什么都不懂”和“带有浓重广东地方口音的普通话”。

    ③王尼玛:《暴走大事件》的金牌主持人、金牌编剧和金牌导演。语言幽默观点独到,能吐人所不能吐之槽。心思缜密注意细节,对节目近乎完美的要求不禁让人怀疑他是不是处女座。

    ④王蜜桃:真相第一季第十集加入的新主持人,由于吐字清晰,音色正派,初次登场时其搞笑能力遭到观众质疑。随后的第十一集王蜜桃不再说话,而选择用举牌子的方式对王尼玛进行吐槽,收到了观众的大量好评。

    ⑤敖尼玛:第二季第七集中初次闪亮登场,头戴着王尼妹,穿着黑色衣服。由于采访十分激动导致王尼玛把他停到采访,在第8集敖尼玛换头套。还做暴走大事件的鸣谢。更多信息请参考百度词条“敖厂长”,王尼玛保证在第9集开始他再也不会出现了。

    其他的嘉宾人物我在此就不一一介绍了。

    (二)节目特色和传播

     本段根据拉斯韦尔的5W模式来分析!

    1948年,美国政治学家,传播学四大奠基人之一的哈罗德•拉斯韦尔发表了《社会传播的结构与功能》在这篇文章中,拉斯韦尔明确提出了传播过程及其五个基本构成要素,即:谁(who)、说什么(what)、通过什么渠道(in which channel)、对谁(to whom)说、取得什么效果(with what effect),即"5W模式"。这个模式简明而清晰,是传播过程模式中的经典。后来的很多学者都对此进行过各种修订、补充和发展,但大都保留了它的本质特点。这一模式还奠定了传播学研究的五大基本内容:即"控制分析"、"内容分析"、"媒介分析"、"受众分析"以及"效果分析"。

    其称谓来自模式中五个要素同样的首字母"W"。这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。这五个要素各有其自身的特点:

    "谁"就是传播者,在传播过程中担负着信息的收集、加工和传递的任务。传播者既可以是单个的人,也可以是集体或专门的机构。

    "说什么"是指传播的讯息内容,它是由一组有意义的符号组成的信息组合。符号包括语言符号和非语言符号。

    "渠道",是信息传递所必须经过的中介或借助的物质载体。它可以是诸如信件、电话等人际之间的媒介,也可以是报纸、广播、电视等大众传播媒介。

    "对谁",就是受传者或受众。受众是所有受传者如读者、听众、观众等的总称,它是传播的最终对象和目的地。

    "效果",是信息到达受众后在其认知、情感、行为各层面所引起的反应。它是检验传播活动是否成功的重要尺度。


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Tags:脱口秀 节目 本土化 研究 《暴走大事件》 2016-07-02 09:00:37【返回顶部】

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