浅谈应试教育的利与弊(一)

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浅谈应试教育的利与弊

在中国五千年的发展史中，涌现了许多的优秀的人才和各类的精英。那在这里就不得不提在不同时期的各类教育和选拔制度，从最早的世卿世禄制度，到九品中正制度，再到后来应用最广，熟知度最高的科举制度。可以说中国的人才选拔制度是不断进步和发展的，每个时期更是有不同的侧重点和不同的要求。而这些更是对不同时期的发展造成了一定的影响。到了现在我们更是都在进行以应试教育为主的教育和选拔模式，从我们接受教育到最后的走出校园无时不刻的都在进行这应试教育的选拔和筛选。在许多人眼里现在的应试教育更多是给予参加者压力和各种条条框框的拘束。在这里我就会根具不同时期的不同背景对应当时的人才选拔制度来分析现在我们的应试教育的利弊，看看综合情况看应试教育到是利弊如何。

（一）应试教育的定义和含义

应试教育通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重于考试成绩，背诵与解题的教育制度。

其实按照我们的日常理解和我们根据定义去看应试教育简单的说就是应对考试的教育方式。它主要以被动式的填鸭教育为主，更多的是注重答题的技巧和死记硬背的受教育方式。之所以说是填鸭式的教育那就是说的在受教育的过程中一味的只注重一个人一项技能的培训和教育，重点在于理论知识的讲解和学习，也可以说是我们所说的“纸上谈兵”。

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2020-06-07 10:14:25【返回顶部】