幼儿攻击性行为研究(二)

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俗话说“父母是孩子成长过程中的第一任老师”，可见家庭教育对于幼儿的成长而言是尤为重要的。一旦幼儿在成长发育的过程中感受不到来自于家庭的温暖和爱的话，或者父母之间的相处方式有这明显的不足就会导致幼儿在成长的过程中产生十分明显的攻击性行为。前些年，我国计划生育政策的实施，导致大部分家庭都是一个孩子，这样的情况就会导致家长过于溺爱孩子，导致很多孩子在溺爱当中形成了以自我为中心、不讲道理的性格和习惯，这对于孩子的成长而言起到了非常严重的负面影响。

（三）幼儿园环境的影响

幼儿园的环境也是导致幼儿出现攻击性行为的重要原因之一。因为，大多数家庭都是独生子女，孩子都以自我为中心十分霸道，一旦幼儿园当中的幼儿数量过多或者班级中的幼儿数量过多就会在一定程度上导致幼儿出现紧张或者焦虑的情绪，可能会因为拥挤或者互相推嚷而产生攻击性行为，并且，如果幼儿园没能为幼儿提供相对充足的玩具和娱乐设施的情况，因玩具数量和娱乐设施数量有限，幼儿就会因为争抢玩具或者争夺游戏设施而产生攻击性行为。

（四）社会的大环境的影响

近几年来，我国的科学技术水平不断提高，社会经济和国民经济也在快速发展，大众传媒也逐渐的渗透到人们生活的方方面面当中。幼儿的发展刚好处于一个学习和模仿的阶段中，一旦在这个重要的阶段当中接触到了大量的不良信息，就非常有可能引起幼儿的攻击性行为。就目前幼儿的成长环境而言，幼儿所接触的动画片、电视等或多或少都存在一定颚的暴力因素，曾经有地区的孩子就因为经常观看《喜羊羊与灰太狼》动画片，就不断的模仿里面的片段，例如：红太狼总是拿着平底锅砸灰太狼；灰太狼抓草原上的羊将其绑在树上点火烧等情节。幼儿如果在这个时期家长没有对其进行正确的引导，在接触这些具有暴力的情景的时候，一旦幼儿与幼儿之间产生冲突就会激发幼儿的攻击性行为。

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2020-09-02 08:44:41【返回顶部】