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关于学习《大学语文》的体会(一)
关于学习《大学语文》的心得体会
语文,在词典里就简单的解释为“语言和文学”,其实语文,是一门博大精深的学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具,同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问,是日常生活中应用极为广泛的学科,是学习其他学科的基础,是掌握一切知识的重要途径。所以,学习好语文这门学科,对我们教师来说是特别重要的。
一、整体把握,理清教材脉络
通过学习《大学语文》,我觉得教材设计得非常科学,内容逻辑性强,不像是高中的语文教科书,前后两篇文章,完全没有联系;但是《大学语文》前后文章彼此间不是孤立而存在的。而编者对诗歌、词、散文、戏剧以及译文进行分文别类,然后再以文章的作者为索引进行导读,这样,通过前后的几篇文章,能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处的时代,更加了解文章作者不同的一面。例如,《大学语文》中对李白的解析,选用了《蜀道难》、《将近酒》、《行路难》(其二)、《登金陵凤凰台》、《忆秦娥》,其中前三首诗在高中便已经学过,当时的我以为已经懂李白了,而在读了《登金陵凤凰台》后,却让我了解了李白忧国忧民的独特感受,他更是把历史的典故,眼前的景物和诗人自己的感受交织在一起,抒发了忧国伤时的情怀,意旨尤为深远。而读了《亿秦娥》后,相对于别的词来说,这首词字少而情多,委婉而入微,余音袅袅,不绝如缕。更是让我体会到别的一番意境和情趣。不同的时间,不同的内容,让我了解到了不同时间的李白,不同地点的李白。其实,人本身就是一个复杂的结合体,所有这一切结合起来,才是我们熟悉而又陌生的李白。如此的设计,我觉得是非常好的,能够让每一名读者全面了解一位伟大诗人,了解到诗人不同的一面,不同的情绪,不同的风景。
二、结合自身学习实际,树立学习信心,制定学习计划
学习《大学语文》难免会遇到这样的困难或那样挫折,尤其是古代文学,特别是先秦文学名篇思想性很强,对学习对象的文言文基础要求比较高,当然不能浅尝辄止,一遇到困难就裹足不前,这就要求作为一个独立的学习者要对自己负起责任,树立和巩固学习信心是伴随整个学习过程的一个重要任务。因此,对于学习对象来说不妨从自己感兴趣的内容着手,或者从接近当代的现代文学入手,从简到难、由浅入深、循序渐进,制定一个适合自己的学习计划;另外一方面,就是时间安排,因为是在职教育,所以要挤时间,可以把学习时间安排在下班后或双休日,每天坚持学习2小时,在每一次学习前最好自己先定出达到的预期目标,安排适合自己的学习进度,但不能急于求成,也不要对自己期望过高,只有正确认识和评价自己,才不会因达不到过高目标而打击自己的学习信心,才有可能达到预期的学习效果。
三、采取灵活多样的学习方式,持之以恒,认真完成学习任务
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2022-05-16 22:05:46【
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