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教育论文
教育论文
试谈小学信息技术课新教材中的道德教育
作者姓名：林建平 内容提要： 网络的迅速发展给小学生的网络道德提出了新的要求。在小学信息技术课程中开展相应的网络道德教育，是一项重要而迫切的任务。新编小学信息技术教材以培养学生的信息素养为.. [
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让评价伴孩子快乐进步
让评价伴孩子快乐进步 ——小学信息技术教学评价初探作者姓名：杨叶凤 摘要 课堂是师生演绎的舞台，评价是师生沟通的方式。怎样让学生有所进步，如何让课堂评价更有效都是我们教师一直在研究的课题。.. [
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[评比论文]让学生成为学习的主人
作者姓名：韩佳义 让学生成为学习的主人 ——以有效教学行为发挥学生的主体作用促进课堂效率的几点尝试 当前小学计算机教育以培养学生对计算机的兴趣为根本任务，提高学生的动手操作能力，提高学生.. [
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愤怒的网络——学生网上攻击性行为现象分析研究
唐光辉李夏燕 【摘要】 坐在电脑前或在等待网页打开的过程中，常常会发现学生表现出不耐烦的情绪，遇到鼠标稍微不灵就用力摔打鼠标等行为，这些也许已经被信息教师习以为常，见怪不怪了，最多只是从道.. [
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基于网络的初中信息技术过程性评价的实践与思考
普陀区2010年信息技术教学论文评比 FLASH动画制作教学中绘画思维的培养 摘要：在网络教室中通过网络平台建立学生电子作业档案，对学生进行过程性评价，评价采用多元手段，评价标准多元化，通过学生按评.. [
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FLASH动画制作教学中绘画思维的培养
作者：曹馨予 摘要：Flash绘画是学习Flash动画制作的一大难点。本文从初中学生的起点水平出发，结合课堂实际，详细描述培养学生flash绘画思维和技能的三个阶段。从而使学生快速入门，迅速掌握flash绘图.. [
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“分层教学”——提高信息学奥林匹克联赛有效教学的尝试
“分层教学”——提高信息学奥林匹克联赛有效教学的尝试 【摘要】全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。自新课程实施以来这一“联赛”赛事深受广大中学学.. [
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错误设计在信息技术教学中应用的探索
作者姓名李军 [摘要]信息技术学科是一门工具型学科，高中阶段的信息课程目标是培养学生的信息素养以及使用相应的计算机工具收集并加工处理信息。本文针对高中阶段学生信息技术课堂心理特点，结合自身多.. [
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点亮学生激情的火花
作者姓名王青青 工作单位：定海区白泉高级中学 【摘要】随着新课程改革的不断深入，信息技术的课堂教学也越来越受到重视，在教学设计上也要求我们更加新颖、仔细、有创意。传统的演示讲解、练习容易使.. [
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信息技术课堂教学中预设与生成矛盾的平衡
【摘要】预设和生成是辨证统一的矛盾体，课堂教学是预设的教案转化为生命活动的动态生成过程。我们需要正确看待课堂教学中预设与生成的矛盾，把握课堂教学预设内生成和预设外生成，从教学目标、教学内容.. [
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信息技术教学中提高探究性学习效率的尝试
[内容摘要]：探究性学习模式在信息技术课堂中的运用已逐渐普及。然而，探究性学习也存在效率低下、假探究等诸多问题。就这些问题本文从辨别真假探究、探究任务设计、教师引导探究活动能力等方面出发，尝.. [
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小学信息技术课堂练习设计应把好几个“度”
【摘要】练习是小学信息技术课堂中不可或缺的教学环节，有效的课堂练习是学生掌握知识，形成技能的重要手段，是培养学生能力、发展学生智力的重要途径，也是沟通知识与创新的桥梁。纵观当前信息技术练习.. [
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浅谈信息技术课堂情境教学法的运用
【摘要】根据信息技术的学科特点，结合教师创设的情景，阐述了情境教学法在信息技术教学中的应用以及应该注意问题。 【关键字】信息技术情境教学方法 信息技术课是集知识和技能于一体、实践性很强.. [
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农村初中信息技术课堂教学导入片断有效性分析与实践
【摘要】教学导入是课堂教学的一个重要环节，但在实际教学过程中，常存在着三种问题：导入过分渲染情景，占用时间过多，失去时间有效性；导入偏离教学主题，导入与教学脱节，失去逻辑的有效性；导入忽视.. [
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课堂因预设而精彩
【摘要】在新课程改革背景下，预设与动态生成是其核心理念之一。有效、实效、高效的信息技术课堂教学，需要教师课前作精心预设。叶澜教授在《重建课堂教学过程观》一文中指出“要把教学过程看作是师生为.. [
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教皈依学：有效课堂的实践原点——摭谈生本理念下的有效信息技术课堂构建
内容摘要：生本是一种理念，生本更是有效课堂的起始点。新时期的信息技术课堂，如何进一步提升教学效益，建构有效课堂？本文立足“教皈依学”理念，聚焦“生本”原点，从问题的溯源、课堂实践、课后反思.. [
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键盘上“飞舞”的手指 ——对小学信息技术指法教学的点滴思考
【摘要】：现在许多中小学生在使用电脑键盘时已出现不是十指并用，而是“一指飞渡”。虽然有些学生的这种“一指禅”有时也玩得出神入化，在键盘上飞舞得让人眼花缭乱，但无论如何还是比不上十指并用速度.. [
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Flash教学中培养学生自我效能感的有效策略
Flash教学中培养学生自我效能感的有效策略 姓名：王芳 【摘要】自我效能理论是班杜拉社会学习理论体系的有机组成部分之一,也是学术界研究的一个热点问题。学生的自我效能感是指学生在学习活动中对自.. [
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[评比论文]谈信息技术教师教学评价语言的有效性与实施策略
谈信息技术教师教学评价语言的有效性与实施策略 作者：洪优萍 单位：杭州师范大学东城实验学校 【内容摘要】 教学的根本目的是为了学生的发展，是师生之间、学生之间交往互动、共同实现具体发展目标.. [
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[评比论文]信息技术课堂巡视有效性的实践与研究
信息技术课堂巡视有效性的实践与研究 作者:叶建胜工作单位:杭州采荷第一小学教育集团 【内容摘要】课堂巡视作为教师了解学生学习情况，掌控课堂进度的必要手段，在信息技术课堂中必不可少。然而在实际.. [
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[评比论文]提升初中信息技术课堂作业有效性的实践研究
提升初中信息技术课堂作业有效性的实践研究 姓名：王小丽 单位：杭州市萧山区北干初级中学 摘要：新课程标准背景下，如何切实有效提升信息技术课堂作业的有效性，是信息技术教学中一个力求解决的问题.. [
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[评比论文]信息技术表格式“三维”教学目标设计探究
信息技术表格式“三维”教学目标设计探究 章迎华 浙江省杭州市上城区教育学院 【摘要】新课程提出了“三维目标”。正确理解三维目标，便于更好地进行目标的设计、落实与达成，从而保障新课程有效贯彻.. [
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[评比论文]区域化信息技术教师专业发展现状调查与对策研究
区域化信息技术教师专业发展现状调查与对策研究 作者姓名：王卫东 单位单位：杭州市江干区教师进修学校 【摘要】随着信息技术教育在中小学的全面实施，建设一支高素质的信息技术教师队伍显得尤为重.. [
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[评比论文]为有源头活水来——谈高中信息技术新课程的教材处理
为有源头活水来——谈高中信息技术新课程的教材处理 作者：汪兰仙单位：浙江省富阳中学 摘要：教材是引导学生认知发展、学习生活、人格建构的一种范例，认真研究教材、对教材进行创新处理是促进课程内.. [
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[评比论文]学案教学法在培养学生自主学习能力方面的实践与探索
学案教学法在培养学生自主学习能力方面的实践与探索 内容摘要： 随着教学改革的深入，信息技术新课程标准要求我们信息技术教师在教学实践中要注重培养学生的信息素养，提高学生自主学习的能力，增强创.. [
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[评比论文]高中信息技术学习评价的研究与实践
工欲善其事,必先利其器 ——高中信息技术学习评价的研究与实践 作者：管国新单位：杭州市余杭高级中学 [内容摘要]新课程背景下更加重视评价对教学的导向和监控作用，对学习评价的研究也越来越受到大家.. [
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[学术论文]形成性评价的实施与操作
形成性评价的实施与操作 连江黄如论中学英语教研组（林贤晶） 摘要：改革评价体系，确立具体评价体系，实施形成性评价，建立学生《个人成长档案袋》，注重学生在评价过程中的主体地位，引导学生进行自.. [
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[学术论文]创新理念下“张法”教学模式的拓展与延伸
创新理念下“张法”教学模式的拓展与延伸 福建省福州市第三十六中学卢济建 福州三十六中学原来是一所区办中学，2001年9月改制为“公有民办”学校。从1997年9月开始，我们参与了全国“九五”重点课题“.. [
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[学术论文]初中生英语口语现状与对策
初中生英语口语现状与对策 福建省沙县三中罗水贞365500 摘要：本文通过对初中学生英语口语交际能力现状的调查，提出英语教师要深刻理会《英语课程标准》的精神，深入理解改革内涵，提高自身各方面的素.. [
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[学术论文]行动研究及其在档案袋评价中的应用
行动研究及其在档案袋评价中的应用 泉州市德化县第一中学叶桂菊 [摘要]在传统的研究范式中，理论与实践往往是相互分离的，研究者与实践者也是分离的。这种分离的结果是：研究者所研究的问题往往与实践.. [
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[学术论文]如何从传统教学模式向任务型教学转换
任务型教学探究 --如何从传统教学模式向任务型教学转换 卢健 （福建教育学院外语系福州福建350001） 摘要：传统教学模式是指“呈现--练习--输出”这一教学过程，而“任务型”教学尚未形成固定模式。.. [
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[学术论文]运用任务型教学提高学生的语言交际能力
运用任务型教学提高学生的语言交际能力 邵武市成教中心李秀民 [摘要]新颁布的英语课程标准以学生“能做某事”的描述方法，设定了各级目标要求。它要求教师避免单纯传授语言知识的教学尽量采用“任务型.. [
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[学术论文]注重学习策略的培养 提高自主学习的能力
注重学习策略的培养提高自主学习的能力 福建省东山县后林初级中学（363402）黄海丁 [摘要]本文从分析"培养学习策略"与"提高自主学习能力"之间的关系入手，以实验前学生策略使用情况为依据，并结合自己.. [
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[学术论文]论自主阅读能力培养的策略与实践
自主阅读能力培养的策略与实践 厦门市槟榔中学张丹 摘要：本文根据自主学习的原理和要求，主要论述了自主阅读能力培养的策略 与实践，以适应课程改革的要求，为学生的终身阅读打下坚实的基矗 关键.. [
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[学术论文]英语口语测试激活了课堂
英语口语测试激活了课堂 华侨大学附中钟年丰 [摘要]把英语口语测试带入课堂对提高英语教学水平至关重要。随着教学评价体系改革的深入，口语测试已纳入中考英语科评价的内容之一。我们应当从关注学生.. [
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[学术论文]谈英语“任务型教学”中教师的作用
把思考还给学生，让创新进入课堂 ——谈英语“任务型教学”中教师的作用 丁梅（福建省龙岩一中364000） 【摘要】本文试图通过学习《英语课程标准》以及对“任务型教学”中教师作用的思考，探讨如何运.. [
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[学术论文]注重学科渗透，培养学生综合素质
注重学科渗透，培养学生综合素质 黄志丹柘荣县进修校 摘要：随着科学技术的发展，各门自然科学不断地综合，界限变得越来越模糊，体现了自然科学内在的整体性。为了促进英语教学走向综合，本文对“.. [
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[学术论文]浅谈中学英语教师应如何调动学生的主体作用、培养创新精神
突出学生主体，尊重个体差异 ——浅谈中学英语教师应如何调动学生的主体作用、培养创新精神 漳州市华侨中学官秋群 [摘要]通过学习新的课程标准，探讨中学英语教师在新形势下应具有的素质，根据教学经.. [
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[学术论文]新课程理念下如何注重学生能力的培养正文
新课程理念下如何注重学生能力的培养 莆田市城厢区教师进修学校陈建萍 [摘要]笔者依据新课程所设定的标准，本文提出了在实施新课程标准的过程中，如何注重对学生能力的培养，倡导“任务型”教学，对学.. [
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[学术论文]合作学习在课堂口语操练中的实践
合作学习在课堂口语操练中的实践 师大附中杨凌婕 合作学习（cooperativelearning）是20世纪70年代由美国著名教育家Davidkoonts首先创新并使用的，它是一种教学理论与教学策略，它以教学中的人际合作与.. [
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[学术论文]学生课堂互相评价的研究与实践
学生课堂互相评价的理解与实践 逸夫中学陈榆 摘要：在推进素质教育的过程中，笔者以学生课堂学习的相互评价为突破口，把学生引导到评价中去，把评价的权利交给学生，让学生在评价中交流，在交流中学.. [
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[学术论文]档案袋评价在研究性学习中的应用
档案袋评价在研究性学习中的应用 福建泉州永春三中吕伟敬 [摘要]在研究性学习课程的建设和发展过程中，如何对研究性学习进行合理的评价，目前尚处于争论与探索过程中。根据研究性学习的“生成性”、“.. [
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[学术论文]对“双语教学热”的冷思考
对“双语教学热”的冷思考——兼评我校双语教学课改实验 武夷山一中任宇馨 摘要：双语教学诚然是解决“哑巴英语”现象、培养高素质复合型人才的有效途径，但决不能一哄而起，而应结合校情、学情和区域.. [
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[学术论文]谈英语教学中创造性思维能力的培养
心有灵犀一点通 ——谈英语教学中创造性思维能力的培养 莆田市城厢区文献中学郑一青 [摘要]在未来的英语教学中，我们要通过以下几方面来培养学生的创造性思维：调动潜在主体能量，开拓知识领域，鼓励.. [
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[学术论文]创语境 乐中学
摘要：本文旨在谈论小学生在学习英语缺少语言环境的情况下，如何在课堂上创设语言环境，让小学生在快乐有趣的语境中进行言语交际，从而培养学生的语言交际能力。 关键词：创设语境，玩、猜、说。 英语.. [
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[学术论文]关注情感，培养创新精神探微
关注情感，培养学生创新精神探微 －－学习《英语课程标准》有感 柘荣一中游小玲 摘要：“创新是一个民族的灵魂…”如何有效地培养创造性人才是决定现代教育成败的关键。为此，为培养学生的创新精神，.. [
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[学术论文]一份承上启下的好试卷
一份承上启下的好试卷 ―――2003年高考英语试卷评析 福建省福州第一中学王东 摘要：高考试卷在考查全国考生的同时，也反过来受着全国师生的检验。今年女播音员的表现比去年大为提高，与男播音员很相�.. [
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[学术论文]培养学生合作学习 提高大班教学质量
摘要：合作学习是一种新颖的学习方式，是现代教育的重要特征，也是我国课程改革发展方向重要目标之一。合作学习它强调在积极自主参与的条件下，通过学生间的互动、互补、互助，合作共同完成学习任务。本.. [
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[学术论文]培养心理素质，促进全面发展
私立一中连步奇 决定人的前途与命运的最在因素之一是高考成绩，高考成绩的高与低，除了受到学生本人的智商因素影响之外，还有一个不可忽视的因素——心理素质。多年来，通过高三补习班的班主任工作，我.. [
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[教学资源]基于网格的分布式教育资源管理
网格技术是基于互联网技术、而又具有自身特点的新一代互联网技术。网格技术的最大特点是信息资源共享。基于此，网格技术在远程教育中的运用，可以解决当前教育资源的管理问题。 一、目前教育资源存在的.. [
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[教学资源]基于建构主义学习理论的CAI课件学习动机激发策略
【摘要】本文结合作者工作实践，联系建构主义学习理论、教学设计原理和教育心理学原理，对CAI课件在教学活动中的动机激发进行尝试性探讨。简单分析从目标确立和内容展示、学习水平、学生控制、提问及反愧.. [
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[教学资源]活动教学研究述评
一、活动教学的概念与特征 1.活动教学的概念 归纳起来大致有下述七种主要观点。(1)活动教学是一种强调通过增加学生自主参与的各种外显活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的探索精神,.. [
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[教学资源]国内外网上智能答疑系统比较研究
整合了网络通信、人工智能等高新技术的基于网络的智能答疑系统使教育答疑突破了答疑行为的时间、空间局限并广泛扩展了问题解答的资源内容、资源呈现形式和资源获取方式，提供了高效率、高质量的学生与教.. [
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[教学资源]关于作弊学生勒令退学的案例分析
现年23岁的董某，原是郑州某大学材料工程学院2001级学生。2003年3月2日，读大二的董某在“概率论与数理统计”课程补考时，因当天鼻炎发作，便让同学张某替考，被监考老师发现。3月6日，董某向学校呈交检.. [
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[教学资源]关于教育技术学逻辑起点的论证与思考
一、引言 自20世纪80年代末以来，国内教育技术界(电化教育界)曾就本领域若干重大学术问题展开过相当激烈的争论，其中包括:教育技术与电化教育的名称与内涵之争(“电化教育”是否应更名为“教育技术”，.. [
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[教学资源]关于电声教材设计制作环节的探讨
【摘要】针对电声教材中存在的一些问题，对电声教材设计制作的主要环节进行了探讨。 【关键词】：电声教材；教学；制作 在信息化不断发展的今天，电化教育越来越受到人们的重视。许多高等院校投入大.. [
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[教学资源]多媒体课件制作和评价若干问题的探讨
多媒体课件已经被越来越多的教师广泛应用于教学过程中，那么,怎样才能制作出好的多媒体课件呢?有些教师往往简单地认为多媒体课件无非就是把书本或黑板上的东西搬到电脑屏幕上,再配上一些声音、图像或动画.. [
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[教学资源]对传统儿童道德教育的反思
场景一：课堂上，老师“孔融让梨”的故事讲完了，他问学生：“春游时，你带了两只梨，而同学小明却什么水果也没有带，这时你会怎么办？”全班学生几乎异口同声地回答：“让一只最大的梨给小明１老师笑了.. [
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[教学资源]对成人参与高等教育的动机取向学习成就的分析
发展成人高等教育，最重要的工作就在于促使成人普遍地参与，并提供成人学习上的需要。而探讨成人参与高等教育的动机取向、学习成就及其相关因素，可以了解成人的学习需要，激发成人参与高等教育的意愿，.. [
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[教学资源]当代青少年的思想特点与教育方法
改革开放和社会经济发展的现实，对青少年的精神世界产生了极大的的影响。从总体上看，在新的现实面前，青少年思想活跃，知识广博，敢于创新，求实务实，爱国奉献等优点。从思想特点看，包括以下诸方面。1.. [
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[教学资源]CAI的理论基础和以学为中心的课件设计
一、CAI的理论基础 众所周知，自从1959年美国IBM公司研制成功第一个计算机辅助教学(CAI)系统，从而宣告人类开始进入计算机教育应用时代以来，计算机辅助教学的理论基础曾有过三次大的演变： ⒈行为主义.. [
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[教学资源]Blog体验走向觉醒的过程
2002年底，当时主要是为了释疑“E-learning”，我才从网络上通过阅读邹景平老师“Elearning心法”系列文章走上Blog的不归路。网络里面学习一点儿也不孤单，很快我就通过毛向辉先生逐步融入到“中文CNBlog.. [
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[教学资源]“多元评价”──幼儿科学教育评价新观念
“多元评价”──幼儿科学教育评价新观念 “多元评价”和当前影响教育领域的“多元智能理论”联系密切，但又不局限于此。“多元评价”观念颠覆了评价的很多传统认识，表现为评价主体多元化、评价方法多.. [
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[免费论文]心理健康教育与德育的关系
心理健康教育与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展，具有促进个体素质全面发展的共同目的。心理健康教育有着不容忽视的德育功能，但心理教育与德育依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运.. [
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论减负与教学质量提高的关系
论减负与教学质量提高的关系 提纲： 一、提出对减负与提高教学质量关系的思考 儿、负担、减负和教学质量的含义 三、负担与教学质量的关系：1、增加负担不一定能提高教学质量 2、减负不会降低教学质.. [
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“舞动”静态知识，培养学生的实际操作能力
内容摘要：在小学数学知识的教学过程中培养学生的实际操作能力，有助于他们对抽象的数学知识获得“真正的理解”。这种能力的形成，将会使他们受益无穷。兴趣，能使学生积极主动参与数学教材的“动”态感.. [
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论小学高年级班集体的管理
论小学高年级班集体的管理 [摘要]现在的有些小学高年级班级出现一些不良现象：纪律松散，学生上课不遵守纪律，甚至在课堂上胡闹，班干部威信不高，大多数学生的集体意识淡薄，责任心、荣誉感较差。由.. [
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学校内部管理中对教师的激励方法探讨
学校内部管理中对教师的激励方法探讨 [摘要]激励是指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发起动机，使其朝着所期望的目标前进的心理过程。激励是学校管理者最有效、最重要的领导手段，激.. [
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试论在新形势下如何评价学生
试论在新形势下如何评价学生 【摘要】评价的意义在于创造良好的育人环境，帮助学生树立信心，教师必须运用好的评价手段，给予学生快乐，赋予学生自信，让学生在评价中不断完善自我，发展自我.. [
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[教学资源]教育法之确定性探析
资源所属专业类别：教育类 资源名称：教育法之确定性探析 资源说明：本文来源于清华大学教育研究 资源关键字：教育法确定性 资源作者：蔡金花 资源类型：文本类素材 资源语言：中文 教育法之确定.. [
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[教学资源]绩效技术的应用分析与建议
资源所属专业类别：教育技术类 资源名称：绩效技术的应用分析与建议 资源说明：教育技术的企业应用 资源关键字：绩效技术；绩效咨询；实施；组织变革 资源作者：不详 资源类型：文本类素材 资源语.. [
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[教学资源]记中国环境教育发展30年
资源所属专业类别：教育类 资源名称：记中国环境教育发展30年 资源说明：本文参考教育类相关文章结合所知综合而成 资源关键字：环境教育、政策 资源作者：代贝 资源类型：文本类素材 资源语言：中.. [
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[教学资源]浅析我国高等教育层次问题
浅析我国高等教育层次问题 层次结构是高等教育的各层次间的组合比例关系，是一种纵向结构。主要分为三个层次：研究生教育、本科生教育、专科教育。各层次之间在规模上存在一定的比例关系。经过几十年的.. [
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[教学资源]论量化研究方法在教育科研中的应用
资源所属专业类别：教育类 资源名称：论量化研究方法在教育科研中的应用[J] 资源说明：《教育探索》2004年第11期（总第161期） 资源关键字：量化研究；教育科研；发展趋势 资源作者：佟庆伟 资源类.. [
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新闻写作：作文教学的新视野
新闻写作：作文教学的新视野 厦门工商旅游学校章正荣 摘要：作文教学方法诸多，但总是难以解决学生怕写作文的问题。结合自身下水写作新闻的实践，笔者采取了“以新闻促写作”方式，尝试改革了作文教学.. [
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备课“生活化”，激活语文课
备课“生活化”，激活语文课 厦门工商旅游学校章正荣 摘要：语文生活实践性很强，课文教学不能和生活脱钩。备课是否“生活化”直接关系到语文课堂的生动活泼，备课“生活化”还能让教学难点迎刃而解。.. [
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[教学研究]谈学校安全教育的有效性
谈学校安全教育的有效性 厦门工商旅游学校章正荣 摘要：安全教育在正规学校很难被忽视。出了安全问题不能单纯责罪学校安全教育不到位，但安全管理工作者应在问题中，思考自己实施的安全教育是否存在无.. [
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艺术教育试题
第一章艺术教育的一席之地 一、填空 1、—— ——————年，美育被明确列为学校教育的一个重要组成部分。 2、1986年9月，国家教委成立第一个主管学校艺术教育工作的专门机构是—— ——————.. [
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[教学研究]中小学教师信息素养评价指标体系的研究与设计
中小学教师信息素养评价指标体系的研究与设计 吕立志(焦作师专继续教育学院) 摘要：以国内外信息素养概念为基础，剖析了信息素养内涵和中小学教师专业特点，对中小学教师信息素养的概念和内涵作了界定.. [
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[教学研究]中小学教师心理健康研究
河南焦作师专教科系马雪 目前中小学教师已经成为心理问题的高发人群。维护和促进中小学教师的心理健康，不仅可以提高教师的生活质量，保证教育教学质量，也是学生心理健康发展的保障。要使教师有良好的.. [
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{教育经验}美术教育在素质教育中的作用
美术教育在素质教育中的作用 张雪华 [摘要]美术是一门综合性教育，在素质教育中起着不可替代的作用，只有把素质教育寓于美术教育中，才能将人的感性和理性，动手和动脑，智力与非智力因素等方方面面相.. [
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英特尔--未来教育对科学课程教学的启示
英特尔®未来教育对科学课程教学的启示 吕立志(焦作师范高等专科学校) 摘要本文主要介绍了英特尔®未来教育的教学模式，并剖析了此教学模式在更新教师观念、改革教学过程、教学内容、教学评价和.. [
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浅谈小学美术教育改革的探索与实践
内容摘要：新课标和教材的启用使我们每个美术教师从新的角度重新探索教学。怎样才能充分发挥美术教育在完善人的素质方面所具有的独特作用，是许多教师思考的问题之一。在实践中，教师要善于从多种角度观.. [
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[教育研究]新课程标准下音乐审美教育的有效性研究
新课程标准下音乐审美教育的有效性研究 河南焦作师范高等专科学校林琳 一、问题提出 当前的音乐教育，因为没有明确的审美原则和标准，所以造成学生认识的一些误区。 误区之一：以“音准、节奏没有错.. [
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[教育]提高师训质量，推进课改步伐
提高师训质量，推进课改步伐 陈晓香（焦作师专继续教育学院） 摘要通过对焦作地区中小学教师、校长和培训教师进行座谈、问卷调查，征求他们对课程改革及培训实施过程中存在问题的意见和建议，比较系统.. [
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亲子关系存在的问题及解决对策研究
作者：薛明伦 内容摘要:据调查，很多人出现不能适应社会、人格障碍、精神症、违法犯罪等一系列问题，相当一部分原因与亲子有关。在我国，亲子关系带有很强的中国传统色彩，以长辈为中心，忽视孩子心理发.. [
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品鉴与升华——美术欣赏在素质教育中的运用
品鉴与升华——美术欣赏在素质教育中的运用 张莲莲 摘要：在美术作品欣赏过程中，树立正确的审美观，美术欣赏的美感意识。提高道德修养、创造美、感受美、陶冶高尚情操、培养完美人格的形成。 关键词.. [
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[教学经验]交往教学理论下的新型师生关系分析
摘要交往教学理论思想是2O世纪7O年代，联邦德国的K．沙勒与K．H．舍费尔首先提出系统的交往教学理论思想，其立论的基础是正确处理教学中的师生关系。在我国班级授课制中实行交往教学，必须重新建立师生关.. [
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《让民族音乐在学生心中开放》
摘要：民族音乐来源于生活又起源于生活，经过音乐艺人的二度创作又回归于生活。那么，要学好民族民间音乐最为重要的是建立平等互动的师生关系。课堂教学是学校音乐教育的主要渠道，学校和教师要为全体学.. [
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[免费]简论高校档案管理的诚信问题
简论高校档案管理的诚信问题 摘要：近年来，随着高校的扩招，高校的学生档案的管理出现了一些新的问题，其中最令人关注的就是高校学生档案的诚信问题。一些学校为了给学生创造更多的就业机会，在档案管.. [
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初中音乐课教学法创新之我见
初中音乐课教学法创新之我见 摘要：音乐是情感的艺术，音乐教学中的歌曲、乐曲等一切艺术作品都是艺术家的情感产物。音乐课是实施美育的学科，是让学生在没有压力的情况下，真实地感受美、鉴赏美、创造.. [
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小学音乐教学模式初探
小学音乐教学模式初探 【论文摘要】 教育的主客体关系问题一直是教育主体性问题研讨的主要论题之一。“双主体”是一个受到普遍关注的教育观，其育人模式的基本内涵是：教育教学活动的主体是教师，学.. [
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歌唱中呼吸的运用
[内容提要]声乐界对全面认识声乐中所使用的气息，我个人在这里还有些见解，在保持和控制气息的方法上也有些个人的看法。比如；一些人在演唱中经常会感到气浅、气僵、气紧、气息不够用，气息不流动，而人.. [
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多媒体网络教学课件的制作技术
摘要： 本文主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧，并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。 关键词：多媒体，教学课件，分类，制作 前言： 多媒体技术则是将计算机技术与通信传播.. [
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小学数学课堂教学结尾存在的问题及解决策略
一节好课好比一场精彩的交响乐，不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”，还要有一个回味无穷的“尾声”。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再.. [
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音乐课堂中提问设计有效性的策略研究
摘要： 课堂提问是引起学生反应，增强师生之间相互交流，相互作用的主要手段。巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号。”学生可从老师的提问中，得到教师的启发引导等信息，了解上课.. [
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让语文教学“活”起来
[主要论点]：我们在教学时需要激活没有生命的文字，赋于文字声音、表情、动作、思想……教“活”语文才是教学语文的艺术。 [关键词]：激活、语文课堂 语文，对于很多人来说即是祖国的语言文字。这些语.. [
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换一种方法学语文
摘要： 在教育变革的年代里，如何换一种方法学语文？本文尝试从上课、作业、阅读三个角度谈自己的粗浅尝试，即让学生上课，布置亲子作业，建立身边书馆。实践证明：换一种方法少一份负担，换一种体验；.. [
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学生注意力不集中对学习的影响及其对策
摘要：注意力是指一个人能将焦点或意志集中在某一个目标上，而不被外界刺激所干扰的能力。注意是人的一种心理过程，是人认知活动中必不可少的一种状态，伴随人的一生。孩子的注意力不集中问题已经严重影.. [
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浅析小学生英语自主学习能力的培养
摘要自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制，也就是学习者指导和控制自己的学习能力。本文浅析了自主学习的含义及培养小学生英语自主学习的能力的意义，通过.. [
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