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会计专业
会计职业道德的现状及问题(四)
3.完善监督和控制制度,切实履行会计职业道德
要充分发挥职业道德对会计人员会计行为的规范作用,必须做到:一是完善企业的内控制度,建立分工合理、职责明确、相互协作、相互监督的内控机制,建立会计人员职业道德档案,并与奖罚、升迁、晋级挂钩,促进会计人员严格遵守职业道德;二是建立完善的会计人员职业道德评价体系,加强会计人员的自我约束和社会舆论的监督,促成会计人员逐步养成遵纪守法、严守职业道德的信念;三是强化社会舆论监管,通过社会舆论给会计人员以某种荣誉感或耻辱感,进而规范会计职业行为,因此,广播、电视、报刊、互联网等大众媒体,要发挥舆论监督作用,大力抨击会计造假行为,为会计职业道德建设营造有利的社会环境;四是遵守各项制度,会计人员要认真学习专业文化知识,及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策,严格贯彻执行和遵守会计相关法律制度,强化法律意识和自身修养,以正确的会计职业道德观指导自己的职业行为。
(三)强化会计职业道德建设的对策措施
1.努力加强学校职业道德教育
在学校教育中,我们应当将会计职业道德教育作为一门专门课程来进行讲授,并将职业道德教育内容贯穿在会计基础与理论教育的始终;改革教学方法,采用案例分析教学法结合现代课堂教学方法,提高职业道德教育的效果,努力加强对会计人员的道德修养教学工作,这是加强我们会计从业人员职业道德建设的基础。
2.加大会计职业道德宣传力度,营造良好会计职业道德氛围
政府、学校、企业应充分认识会计职业道德建设的重要性,充分利用网络、媒体、报刊、板报等宣传渠道,制定相关宣传教育方案,积极发挥思想文化宣传在职业道德建设中的作用,在宣传中抓住会计职业道德观念、形式等重要环节,加大职业道德宣传力度,倡导会计行业诚信、正气的职业道德修养,并且积极发挥舆论监督、审计的作用,解剖典型案例,提高从业人员对丧失会计职业道德带来的后果和危害的认识,营造良好会计职业道德氛围。
3.加强会计人员的职业道德继续教育培训
在继续教育中,要把继续教育尤其是职业道德继续教育落到实处,改变传统的教育培训模式,采用网络、案例分析等教育方法,提高会计人员职业道德修养的自觉性。会计人员所在单位应从实际出发,积极支持开展会计职业道德教育,为会计人员继续教育提供便利,把会计职业道德作为会计岗前培训的关键内容之一,使得会计人员充分熟悉和掌握会计职业规范,培养会计事务职业道德精神。
4.强化会计岗位建设,规范会计基础工作
企业应该努力加强企业会计岗位建设与内部管理,明确会计人员职责,建立财务部门安全责任目标管理制度与会计人员岗位责任制度,做到权责分明,相互分离、制约和相互监督;加强内部审计监督和保密守信,对会计凭证、账簿和会计报表定期或不定期的进行核查,及时纠正不当行为,确保企业会计信息资料的真实可信、准确可靠与完整。
5.加强外部监督审计工作,建立会计职业道德奖惩机制
我们应该完善会计经济事务相关法律建设,将会计职业道德建设纳入会计法律制度建设范畴。我们只有在完善制度建设的基础上,加强实质性监督审计,奖惩结合,才能提供良好的会计从业氛围,有效促进会计从业人员熟悉法规、依法办事。
6.加强企业单位诚信教育,提高企业负责人职业道德水平
会计行业的城信与企业负责人的职业道德水平分不开。因此我们在加强会计从业人员职业道德建设的同时也应加强对企业负责人的职业道德建设,加强企业负责人对会计准则、奖惩机制的了解,提高其财会基础知识,加强企业单位的诚信教育。
7.提高待遇,保持会计从业人员队伍稳定发展
会计从业队伍的稳定有助于企业发展进程,企业会计人员的不稳定严重影响的企业的正常生产经营秩序,严重影响了会计职业道德建设的稳定发展。作为企业,我们要发展,我们需要提高员工福利待遇,留住人才,从而保持队伍的稳定、团结与发展。
二、我国会计职业道德存在的问题
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