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NCXXJY062新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究1一、新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究的意义1二、新课程背景下小学数学课程资源的特.. [查看全文]

NCXXJY061小学生提问能力缺失的成因分析及对策小学生提问能力缺失的成因分析及对策1［关键词］提问能力提问现状成因分析对策1一、学生提问的现状1二、对学生提问能力缺失的成因分析1（一）学生自身的因素.. [查看全文]

NCXXJY060小学数学课堂提问存在的问题及对策分析小学数学课堂提问存在的问题及对策分析1[关键词]：学习方法素质教育解决问题1（一）小学课堂教学中理想的师生提问互动是怎样的11.课堂中的师生互动应促进.. [查看全文]

NCXXJY059提高小学数学课堂教学质量的几点体会提高小学数学课堂教学质量的几点体会1【关键词】课前准备教学目标课堂结构教学方法11、创设良好的情境,激发学生的创新思维。22、鼓励学生自主探索与合作交流.. [查看全文]

NCXXJY058提高小学生耐挫力的对策提高小学生耐挫力的对策1一、小学生耐挫力低下的原因2二、提高小学生耐挫力的对策22、寓挫折教育于日常的教育教学过程中。33、利用榜样进行耐挫教育44、通过心理健康教育.. [查看全文]

NCXXJY057小学语文课堂教学提问策略小学语文课堂教学提问策略0一、小学语文课堂教师提问概述0（一）教师的课堂提问0（二）课堂提问目标与内容01.课堂提问的目标02.课堂提问的内容1（三）课堂提问的方法与.. [查看全文]

NCXXJY056小学品德学科作业设计与布置初探小学品德学科作业设计与布置初探1[关键词]小学品德作业实效多样1一、聚焦当今思品课堂1二、不同时段的作业设计21．课前作业——另辟徯径一石激起千层浪22．课中.. [查看全文]

NCXXJY055小学低年级口语交际教学的策略研究小学低年级口语交际教学的策略研究0［关键词］低年级学生；口语交际教学；教学策略0一、创设情境，激发口语交际的兴趣11．善用、善寻素材，合理规范学生的口头.. [查看全文]

NCXXJY053网络对学生的影响网络对学生的影响1一、网络对现代生活的影响1二、网络对学生的影响2三、解决问题对策3四、总结论述观点3网络对学生的影响【摘要】：随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们越.. [查看全文]

NCXXJY052中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示1一、内容的启示1二、养成教育的启示2三、环境濡染3四、积极引导3中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示内容.. [查看全文]

NCXXJY051学习英语的催化剂——良好的英语学习习惯的培养途径1【关键词】习惯预习课堂学习课后学习效率1一、英语学习效率的提高需要良好的预习习惯1二、英语学习效率的提高需要良好的课堂学习习惯1三、英.. [查看全文]

NCXXJY049小学数学课堂教学有效性的研究小学数学课堂教学有效性的研究1[关键词]小学数学；课堂教学；有效性1一、小学数学有效性教学的内在要求1（一）开放性1（二）规范性2（三）互渗性2二、提高小学数学.. [查看全文]

NCXXJY048与文本内在资源对话与文本内在资源对话促学生思维能力发展1[关键词]文本内在资源对话思维能力1一、与文本对话，描写插图，启发学生思维1二、与文本对话，填补“空白”，发散学生思维2三、与文本.. [查看全文]

NCXXJY047引导学生参与评价，提高学生自主能力引导学生参与评价，提高学生自主能力1关键词：参与性评价优化学生自主能力1一、学生参与评价的意义、作用21、符合现代教育观对教师的要求22、学生参与评价，.. [查看全文]

NCXXJY046小学生常见不良行为及矫正对策小学生常见不良行为及矫正对策1[关键词]学生不良品行影响矫正对策1一.不良行为的成因1（一）.社会的影响1（二）.家庭的影响2（三）.学生自身的影响2二.矫正不良行.. [查看全文]

NCXXJY045小学班主任角色认同感的培养小学班主任角色认同感的培养1[关键词]定位、归属、赏识、菜单工作法1一、认识自我，增强角色定位意识22、实施菜单工作法，提升班主任队伍的工作能力3二、精细管理，.. [查看全文]

NCXXJY044怎样做好小学班主任工作怎样做好小学班主任工作1[关键词]小学班主任精神家园班风班级活动1一、走进学生11、注意观察12、加强沟通13、耐心倾听14、及时家访2二、建设师生共同的精神家园21、班风.. [查看全文]

NCXXJY043在体育教学工作中，适时培养学在体育教学工作中，适时培养学生良好的体育道德风尚1一、对学生进行体育道德风尚教育，是体育教学不可缺少的任务之一1二、小学体育教学进行体育道德风尚教育的内容.. [查看全文]

NCXXJY042追求自觉自立，呵护成长之美——谈理想的班集体建设0『关键词』班集体建设青春精神责任自觉文化守望0一、拥有青春精神，让美丽舞动思考：而今我是谁0二、担当责任角色，让追求走向自觉：读书为.. [查看全文]

NCXXJY041与文本对话与文本对话促进学生思维能力发展1——浅谈语文教学中的思维训练1[关键词]文本对话思维训练1一、与文本对话，描写插图，启发学生思维11、在有顺序地看图时启发思维12、在有重点地看图.. [查看全文]