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学前教育论文
孤独症儿童行为问题与矫正
NCXQJY172孤独症儿童行为问题与矫正孤独症儿童行为问题与矫正1一、孤独症简介11、定义12、行为问题种类13、孤独症的主要特征2三、引起孤独症行为问题产生的因素21、认知不足22、语言障碍23、感觉异常2四.. [
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论蒙台梭利教育及其在我国的应用和发展
NCXQJY171论蒙台梭利教育及其在我国的应用和发展论蒙台梭利教育及其在我国的应用和发展1一、蒙台梭利教育方法概述1二、蒙台梭利各种教学、训练方法的应用21、感觉教育22、纪律教育33、教师3三、蒙氏教育.. [
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论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义
NCXQJY170论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义1----幼儿教育对幼儿的发展与影响的研究1一、做怎样的人31、合作的精神32、同情心43、服务的精神4二、应该有怎样的身体41、.. [
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论陈鹤琴理论在幼儿教育中的运用
NCXQJY169论陈鹤琴理论在幼儿教育中的运用论陈鹤琴理论在幼儿教育中的运用1[关键词]陈鹤琴思想教育儿童经验1一、活动目标在教学实践中的运用1(一)让儿童成为主体1(三)多种能力的培养2(四)让孩子愉.. [
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家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
NCXQJY168家园合作共同培养幼儿良好行为习惯家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1一、家园合作促进幼儿良好行为习惯的重要性1二、家园合作培养幼儿良好行为习惯的途径和方法:2家园合作共同培养幼儿良好行.. [
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家园共育培养大班幼儿整理习惯
NCXQJY167家园共育培养大班幼儿整理习惯家园共育培养大班幼儿整理习惯1[关键词]:家园共育养成整理习惯1一、幼儿整理能力重要性和现状1二、养成幼儿良好整理习惯的策略2(一)教师对幼儿进行指导21.采用.. [
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利用农村自然资源自制玩具的实践研究
NCXQJY166利用农村自然资源自制玩具的实践研究充分挖掘农村自然资源自制玩具的实践探究0一、研究缘起0二、利用农村自然资源自制玩具的策略1(一)通过多种渠道收集自然资源材料11、就地取材收集农村自然.. [
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接住孩子“抛”来的球——小议师幼之间的对话
NCXQJY165接住孩子“抛”来的球——小议师幼之间的对话接住孩子“抛”来的球——小议师幼之间的对话1[关键词]对话的本质孩子的权利教师的定位1一、对话的本质11、对话时一种平等教学12、对话是一种理解教.. [
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论蒙台梭利及其在我国的发展
NCXQJY164论蒙台梭利及其在我国的发展论蒙台梭利及其在我国的发展1[关键词]蒙台梭利教育理念儿童观教育观启示11.1蒙台梭利教育理念的形成21.2蒙台梭利教育理念在中国的发展22.1儿童观22.1.1混龄教育22.1... [
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利用有趣的音乐活动形式培养幼儿的创造力
NCXQJY163利用有趣的音乐活动形式培养幼儿的创造力利用有趣的音乐活动形式培养幼儿的创造力1[关键词]幼儿音乐教育有趣的形式创造力1一、幼儿音乐教育分析与现状1二、在幼儿园音乐教育活动中进行的有趣的.. [
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角色游戏中教师的有效指导策略
NCXQJY162角色游戏中教师的有效指导策略快乐游戏路,处处我同行1-----角色游戏中教师的有效指导策略1一、正确认识教师在幼儿角色游戏中的指导定位。1二、应用一些有效的指导策略促进幼儿游戏的顺利开展。.. [
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混龄教育对幼儿心理发展的利弊分析
NCXQJY161混龄教育对幼儿心理发展的利弊分析混龄教育对幼儿心理发展的利弊分析1一、混龄教育的概念1二、混龄教育对幼儿心理发展的利端1(一)混龄教育可以促使幼儿亲社会行为的发展,培养幼儿共处的社会.. [
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论述幼儿早期阅读
NCXQJY160论述幼儿早期阅读论述幼儿早期阅读教育1引言1一、幼儿早期阅读教育存在的误区11、阅读材料的选择缺乏针对性12、忽略阅读环境的创设,缺乏阅读氛围的熏陶23、对幼儿的阅读活动缺乏有效的指导2二.. [
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混龄教育对幼儿心理发展的影响
NCXQJY159混龄教育对幼儿心理发展的影响混龄教育对幼儿心理发展的影响0[关键词]幼儿混龄教育心理发展0一、混龄教育的概念0二、混龄教育对幼儿心理发展的影响0(一)混龄教育可以促使幼儿亲社会行为的发展.. [
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关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究
NCXQJY158关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究1【关健词】:攻击性自我控制游戏心理辅导1展。如:1一、幼儿攻击性行为的形成原因2二、解决幼儿攻击性行为.. [
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立足于幼儿道德智慧发展的课程探索
NCXQJY157立足于幼儿道德智慧发展的课程探索立足于幼儿道德智慧发展的课程探索1二、早期教育课程开发与课程理解的基本点在于促进幼儿道德智慧的发展1三、促进儿童道德智慧发展的早期教育课程开发的着力点.. [
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开展假日亲子活动
NCXQJY156开展假日亲子活动开展假日亲子活动架构家园合作之桥0[关键词]假日亲子活动家园合作0一、假日亲子活动的特点及组织形式0二、假日亲子活动的具体做法11、共同设计亲子活动13、充分利用家长资源,.. [
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解决幼儿教师与家长之间的分歧
NCXQJY155解决幼儿教师与家长之间的分歧解决幼儿教师与家长之间的分歧1一、存在的分歧1二、寻找分歧的原因2三、解决分歧的策略2解决幼儿教师与家长之间的分歧[摘要]幼儿教师面对的不仅是性格各异的孩子,.. [
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家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
NCXQJY154家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势1一、家园合作是历史发展的需要11.从目前我国幼儿教育的情况来看12.从教育理念的发展来看,家园合作符合终身学习理念1二.. [
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加强家园合作 促进幼儿健康成长
NCXQJY153加强家园合作促进幼儿健康成长加强家园合作促进幼儿健康成长1【关键词】:家园合作沟通幼儿健康成长1一、家园合作的意义1(一)有利于教育资源的充分利用1(二)有利于幼儿健康成长2二、家园合.. [
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