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学前教育论文
学前教育论文
践行纲要,不断成长
NCXQJY634践行纲要,不断成长践行纲要,不断成长1[关键词]教育活动环境融入渗透贯彻1一、让《纲要》思想融入到教育活动中1二、将《纲要》课程观渗透到环境的方方面面,体现价值所在21、让幼儿眼睛在美中.. [
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让主题教学活动回归自然和社会
NCXQJY633让主题教学活动回归自然和社会让主题教学活动回归自然和社会1一、主题活动的由来源于大自然、大社会。2二、主题活动的内容源于大自然、大社会3让主题教学活动回归自然和社会[摘要]课程改革是近.. [
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浅谈在绘画教学中如何引导幼儿进行大胆想象与创作
NCXQJY632浅谈在绘画教学中如何引导幼儿进行大胆想象与创作浅谈在绘画教学中如何引导幼儿进行大胆想象与创作1[关键词]引导大胆想象创作1一、丰富幼儿生活是引发幼儿创造性表现的前提1二、充分地感知观察.. [
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论小班体育活动中游戏化的教育策略
NCXQJY631论小班体育活动中游戏化的教育策略论小班体育活动中游戏化的教育策略1一、通过创设丰富的游戏情境的方法,来体现游戏化的教育策略。1二、通过投放适宜的活动材料的方法,来体现游戏化的教育策略.. [
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利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究
NCXQJY630利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究1[关键词]儿童自然环境主动发展1一、自然环境促进儿童动手表现能力的发展1二、农村自然环境促进儿童探.. [
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幼小衔接工作中的家长角色初探
NCXQJY628幼小衔接工作中的家长角色初探幼小衔接工作中的家长角色初探1[关键词]幼小衔接家长角色衔接工作1一、积极参与到幼小衔接工作中2二、成为孩子的引路人21、孩子独立生活能力的培养者22、孩子学习.. [
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浅论幼儿园墙面环境创设的内涵及其功能
NCXQJY626浅论幼儿园墙面环境创设的内涵及其功能浅论幼儿园墙面环境创设的内涵及其功能1一、引言2二、对幼儿园墙面环境创设内涵的认识2(一)从墙面装饰到墙面环境创设21、墙面装饰22、墙面布置23、墙面.. [
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托班户外体育活动指导策略研究
NCXQJY625托班户外体育活动指导策略研究托班户外体育活动指导策略研究1一、提出问题1二、实践措施1(一)创新趣味化的活动内容,引发幼儿快乐参与11、动画体操22、情景游戏23、器械活动4(二)运用多元化.. [
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促进小班幼儿语言表达能力发展的研究
NCXQJY624促进小班幼儿语言表达能力发展的研究促进小班幼儿语言表达能力发展的研究1[关键词]日常生活语言活动环境2一、问题的提出21、研究意义23、研究目的3二、概念界定4四、变量指标4五、研究程序51.学.. [
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3—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告
NCXQJY6233—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告3—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告1一、问题的提出:2二、调查的方法:2(一)调查对象:2(二)调查方法:2(三)调查内容:2(四)调查步骤:3三、调.. [
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优化幼儿园过渡环节的实施与研究
NCXQJY621优化幼儿园过渡环节的实施与研究优化幼儿园过度环节的实施与研究1一、幼儿园过度环节组织现状与问题1二、优化幼儿园过度环节的意义与价值1三、优化过度环节的要素有哪些2四、通过游戏优化过度环.. [
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教师在小班角色游戏中的指导策略的研究
NCXQJY619教师在小班角色游戏中的指导策略的研究教师在小班角色游戏中的指导策略的研究1一、小班角色游戏的现状分析与研究意义2(一)小班角色游戏的现状分析2(二)角色游戏的研究意义31、通过角色游戏.. [
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六岁左右幼儿的推理能力发展初探
NCXQJY618六岁左右幼儿的推理能力发展初探六岁左右幼儿的推理能力发展初探1一、实验目的:1二、实验对象及方法:1五、讨论3附件6二、高矮推理:指导语:小明比小红高,小红比小兰高,问小明和小兰比谁高?.. [
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关于甲型H1N1流感对幼儿园出勤率的影响
NCXQJY616关于甲型H1N1流感对幼儿园出勤率的影响关于甲型H1N1流感对幼儿园出勤率的影响1[关键词]甲型H1N1流感;症状;出勤率;预防11、对象和方法21.2方法22、结果209年9---12月与08年9--12月出勤情况对.. [
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在幼儿评价活动中,提升家长观察能力的研究
NCXQJY615在幼儿评价活动中,提升家长观察能力的研究在幼儿评价活动中,提升家长观察能力的研究1一、问题提出1(一)研究意义1(二)研究现状综述2(三)研究目的2二、概念界定2(一)什么是幼儿评价活动2(.. [
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幼儿园环保教育活动
NCXQJY613幼儿园环保教育活动幼儿园环保教育活动——“变废为宝”新体验0[关键词]幼儿园环保活动环保教育变废为宝1一、幼儿园环保教育的概念与现状2(一)环保教育的概念2(二)环保教育中的现状21、忽视.. [
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培养小班幼儿良好生活习惯的研究
NCXQJY612培养小班幼儿良好生活习惯的研究培养小班幼儿良好生活习惯的研究1一.问题的提出1(一)研究的意义和价值。1(二)问题现状。2(三)研究的目的。2二、概念的界定2三、研究方法与研究时间、对象2.. [
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关于孤独症儿童融合教育的个案研究
NCXQJY610关于孤独症儿童融合教育的个案研究关于孤独症儿童融合教育的个案研究0一、前言0二、研究内容1三、研究方法1(一)文献研究法1(二)访谈法1(三)观察法1(四)个案研究法1(五)行动研究法1四.. [
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幼儿园创设区域自主运动环境的实践研究以运一幼儿园为例
NCXQJY609幼儿园创设区域自主运动环境的实践研究以运一幼儿园为例幼儿园创设区域自主运动环境的实践研究:以运一幼儿园为例1[关键词]幼儿园运动活动区域自主运动环境1一、问题的提出1二、幼儿园区域自主.. [
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在幼儿绘画活动中培养创新能力的尝试
NCXQJY608在幼儿绘画活动中培养创新能力的尝试在幼儿绘画活动中培养创新能力的尝试1[关键词]幼儿绘画活动创新能力培养1一、对幼儿绘画教育的反思1(一)认识误区1(二)教育误区1二、培养幼儿创新能力的对策2.. [
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