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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (2)(一)
本文ID:编号TXW805582
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论教师与学生成功沟通方法的案例研究
[摘 要]:一切教育活动从本质上说都是师生双方借助于交往和沟通而实现的,随着我国教育迅速的发展,学校迅速扩招,以及学生自我意识和主体意识的逐步增强,独生子女在学校学生中所占的比例增大等,师生关系的失调现象愈发严重,师生之间出现明显的沟通障碍。对于学生的不良行为,仅仅依靠批评教导在当前往往达不到预期的目的,甚至会引发学生的对抗心理。师生之间如何才能实现更为成功的沟通,就是本研究关注的核心问题,为此,本研究选取了一个教育实践中与学生成功沟通的真实案例,并通过分析案例进一步阐述了有效的师生沟通方法。
[关键词]: 师生 沟通方法 案例研究
桌上放着他的一封回信,信中有这样一句:“于老师,从来没有老师喜欢过我,从来没有老师表扬过我,你是第一个……”我欣喜之极,这简单言语在我看来,字字闪着金光,那光,是爱的折射。我忙不迭的拿起笔来……
之后,我们就以写信这样一种特殊的方式进行交流,有时两天一封,有时一周一封,在信中,我倾听他的心声,解答他的疑虑,教育他做人的道理。慢慢的,我发现他开始进步了,和同学打架争吵少了,为班级做事多了;和老师顶撞少了,课堂积极举手多了;作业不做的时候少了,字写得好多了……那次家长接待日,孩子的妈妈握着成绩单激动地告诉我:“这孩子,收到你的信后,高兴地睡不着觉,他把你信藏在枕头底下……”而今,小王已经毕业,每次与他相遇,他总是不忘叫一声——“于老师”这亲切的招呼声时常会激起我心中的阵阵涟漪。
一、对案例的分析
(一)师生沟通的内涵——相互尊重与平等、互动
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2020-09-04 11:38:55【
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