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关于如何提高学习过程中的兴趣(一)
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如何提高学习过程中的兴趣
兴趣是一个人对某件事或某个事物认识、认知、以及产生好感的源头。一个人只有对某件事物产生了兴趣,才会更深入的去了解、探索、学习。学生只有让他对学习产生兴趣,才能更好的去学习。有了学习兴趣就会产生肯定的、积极地情感体验,使外在的要求变成内在的需求。本文粗略的分析当前学生的学习现状及学习兴趣缺乏的原因,并且进一步讨论如何培养学生的学习兴趣。
一、当前学生学习现状
当前学生学习效率不高,老师在教学生学习时,无论怎么引导,学生就是学不会。学生不认真听课,导致作业不会做。学生为了完成老师布置的作业死记硬背,完全不能理解其中的意思。老师站在讲台上声嘶力竭,自我投入的讲课,老师讲的很尽力,学生还是听不懂。老师为了上课而上课,这种单调枯燥的教学方式使得学生从心里反感,又怎么样能让学生对学习产生兴趣呢?
二、学生学习缺乏兴趣的原因
学生对学习缺乏兴趣有很多原因,因此在培养学生学习兴趣之前,要找出学生为什么不爱学习的原因。以下简单分析学生不爱学习的几点原因:
1、学生基础差,对学习没有信心
我们在日常生活中信心是很重要的,它是支撑我们前进的动力。无论我们做什么,一旦失去了信心都不易成功。学生也是一样,学生一旦对学习失去信心,便会失去学习知识的动力。
2、枯燥的教学方式
学生是个独立的个体有着自己独立的思考性,有对自己活动支配和控制的能力。在传统教学中,教师死搬硬套的将知识灌输给学生,学生处于被动的接受状态,而忽视了学生个性的培养。例如在《守株待兔》中,老师只是让学生学会读写和理解生字,并没有通过交流让学生懂得只有通过辛勤劳动才能获得更好的收获。教师要求学生死记硬背的传统方式,磨灭了学生对知识学习的主动性、探索性、积极性。
在新的教学理念中,教学不应该是教师的一言堂,而应该让学生主动交流探讨,师生互动。
三、激发和培养学生学习兴趣的方法
兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才会产生强烈的求知欲望,表现出对学习的特殊情感,这就是所谓的“乐学之下无负担”。因此在教学过程中,通过教师艺术化的课堂教学,强化学生的各项能力,可以有效的提高学生的学习兴趣。我国著名教育家孔子曾经说过:知之者,不如好知者,好知者,不如乐知者。孔子这番话告诉我们,只有热爱学习才能取得好的成绩。那么在实际教学中老师应该如何培养学生学习的兴趣,避免学生学习效率低得困境呢?以下介绍几点如何培养学生兴趣的方法:
(一)建立良好的师生关系
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