免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
免费论文
->
其他专业论文
->
心理学专业
初中心理健康教育的现状与对策研究(二)
销售价格:
TXW822622
(三)教学方法不能满足学生的需要
第一,教师之所以喜欢用讲授法是一方面是因为讲授法对教师来说容易操作并且运用起来得心应手,另一方面是因为讲授法可以系统地向学生传授心理学知识和一些应对心理问题的技巧,帮助学生掌握一些常用的心理健康方面的知识。但是同时讲授法的缺点也显现出来了,学生们不能很好地将心理健康知识应用于自己的日常情绪的调节中。第二,教学方法的选择也会受到教学场所的制约。心理健康教育课程的基本特征是体验性。
(四)心理健康教师师资力量薄弱
第一,学校教师编制紧缺,所以学校每年在引进教师时都会考虑语数英这些主要科目的教师,引进的心理健康教师就比较少;第二,学校没有为心理健康教师提供专业培训的机会,也没有为心理健康教育工作的开展设立专项资金,所以教师要是外出学习或想参加培训都没有相应的经费支持,想去学习的教师都是自费出去学习,这种情况下长久下去将会降低心理健康教师提高自身的专业素养的积极性。
三、初中心理健康教育实施的对策
(一)提高心理健康教育在课程中的地位
明确学科在课程教育体系中的地位,是学科发展的基础,也是国家和学校制定和实施学科发展政策的前提,只有科学的理解才能科学地指导工作,这与以知识标准为特征的中国长期课程思想有关,而学科标准则以学科知识为主导,学校教育以人们的意识,重视学生对科学知识的学习,而忽视了学生心理素质的培养。因此,要提高心理健康教育课程在学校基础教育课程体系中的地位,首先,学校领导必须提高对心理健康教育课程必要性和属性的认识,其次必须更加重视心理健康,教育课程并将其落实。
(二)积极开发心理健康教育教材
必须要对初中生的具体心理状况进行深入了解,,结合初中生各个阶段学生的一般心理特征和中学生的心理发展特点,选择具有代表性和针对性的内容。另外,教材内容的选择还需要贴近初中生的生活,并围绕实际生活为线索展开。教材内容的组织不应该是直线式上升的,而应该是螺旋式上升的。由于学生处于不断地成长中,不同年级的学生所面临的心理问题既具有差异性,同时也具有交叉性,因此在教材内容的组织上应该是以螺旋上升的,从简单到复杂、由浅入深,逐步进行深化。
(三)优化初中心理健康教育的教学方法
心理健康教育课程的课程目标与传统学科课程明显不同,它强调学生利用自己的经验和看法进行自我探索,理解和改进教学活动,通过帮助学生掌握一些基本的心理调节方法,最终目的是促进学生身心的健康发展,教师在选择教学方法时必须考虑学生的需求。因此,教师应优化实施心理健康课程的教学方法,并灵活选择适合学生发展的教学方法,根据心理健康教育课程的特点,找出适合学生的相应方法。
(四)加强师资队伍建设
心理健康教育者是提供心理健康教育课程以加强团队建设的关键要素,并且教育者需要根据教师数目和素质开展心理健康教育课程。学校应充分考虑学生的心理健康,认识到心理健康教育的重要地位,并积极建立一支具有扎实的专业知识和技能的教师队伍。
四、结论
教师和学生们都认识到了心理健康教育课程的重要性,但是课程良好地实施需要得到学校领导的重视并给予资金的支持,需要家长的配合,需要全体教育工作者的共同努力。因此,笔者希望广大教师及家长能够关注学生的心理健康,重视对中学生的心理健康教育,能够互相协作,共同为中学生的健康成长搭建起稳固的桥梁。
首页
上一页
1
2
下一页
尾页
2
/2/2
相关论文
上一篇
:
关于人际交往心理
下一篇
:
中小学阶段建立心理健康教育体系..
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
初中
心理
健康教育
现状
对策
研究
2022-05-30 10:23:31【
返回顶部
】
相关栏目
政治工作
营销论文
医药医学类
生物论文
物理教学论文
化学教学论文
历史论文
社会学专业
语文论文
焊工钳工技师论文
数学论文
建筑论文
食品论文
工商管理
毕业论文格式
英语教学论文
旅游管理
汉语言文学论文
数学教育
数学与应用数学
现代教育技术
小学教育专业
心理学专业
学前教育
教育硕士毕业论文
其他硕士毕业论文
工程硕士毕业论文
医学硕士毕业论文
经济学硕士毕业论文
MBA论文