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浅谈青春期异性交往心理健康教育(一)
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浅谈青春期异性交往心理健康教育
青春期是人类生命过程中一个极为特殊的阶段,是由青少年阶段向成人阶段过渡的重要时期。青春期阶段的学生除了身体、学习、生活等方面发生变化之外,在心理上也在发生着很大程度的改变,其中对于异性交往的心理变化极为明显,这也是影响青少年心理健康成长的重要因素之一。本文就是通过对青春期异性交往的行为所做出的分析,同时提出正确交往的几条建议,以保证其心理上的健康发展,从而促进成长。
由于青春期的到来,青少年的生理和心理都会出现急剧的变化,对他们的心理活动造成很的一个影响。进入青春期的每一个少男少女,随着他们生理的一步一步成熟,就会开始关注周围的异性伙伴,并渴望与他们接触了解对方,这都是正常的心里现象。成年的我们也都知道,异性之间的交往是人类活动中不可缺少的重要组成部分,这个阶段的成长也是他们人生中必不可少的重要阶段。
同时青春期的孩子在心理上,他们极希望能尽快进入成年人的世界,渴望长大。渴望摆脱童年时的生活与学习,寻找一种新的行为方式与准则,扮演一种不一样的社会角色,他们渴望行的社会体验,渴望获得新的社会评价。同时,随着性意识的萌芽,在情感心理上也会有很大的波动,开始感受到来自异性的吸引,对异性产生的好奇与兴趣,容易受外界环境的各种影响,如网络、电视、及社会现象等。因此,这时候就会对异性萌发好感或倾慕,有接近异性的倾向和愿望。此时,作为家长和老师的我们要予以足够的尊重和正确的引导,而不可过分强加约束,管制,容易激发逆反心理,这样反而会前功尽弃,适得其所。所以,要家校合作形成一致教育,共同促进青少年健康成长。
一、青春期萌发异性交往的心理是此阶段的必然产物
每个人随着年龄的增加,他们的个性与需求也在增加。所以,青春期的孩子在对于异性的交往上面,会有想接近异性的想法。产生新的情绪情感体验,这是走向成熟的标志之一。但是在交往过程中,不要过分地敏感。作为家长和教师的我们,要正确看待他们这种心理上的变化,要充分的尊重和理解学生的这一情感,要有正确,积极的引导方式,切不可用过于恶劣的态度去对待他们,或妄加批评,伤害孩子自尊心。
二、异性之间的交往对心理健康的影响
青春期是人生中的一个极为重要阶段。在他们心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。同时,很多性格,习惯都会在这一时期养成。在这一时期,如果心理上出现一些问题。且没有得到很好的解决,则会对他们今后的生活,工作造成很大的影响。有一些人长大成熟后,在工作上面很成功,但对于感情上就体现出束手无策。这样的现象与青春期感情上的心理培养有很大关系。所以对于青春期的孩子,我们要尽可能的利用宽松的态度去对待,可以鼓励他们与异性的交往,只是在交往时要注意给予正确积极的引导。
三、青春期异性交往不当,危害大
如今随着越来越发展进步的时代,外部的环境对学生的影响也越来越大,范围也越来越广,如果男女同学之间的交往处理不当,不仅会对他们的学习、情绪造成影响,还会对他们的身心健康,行为举止造成困扰。甚至对他们的一生造成伤害。所以在青春期的孩子们也应该做自己情感的主人。女生要自重自爱,男生要理智克制。学生的心思要放在学习上,在不影响学习的情况下,与异性之间正常交往。在学习上相互促进。
对青春期的学生而言,与异性交往对他们有利有弊。正常的异性交往,不仅有利于他们学习上的进步,还可以更多的了解异性的心理,在性格上也可以活泼开朗,大大方方,同时乐于助人,态度诚恳,有利于学生的全面发展。而那些不善于与异性交往的同学,往往会缺少情绪情感的体验,不能很好的培养开朗的性格,对他们以后的社交圈,也会造成影响。
男女同学之间正常交往的关键在于建立积极向上,健康交往的基础上。与异性交往中,语言、表情、行为、动作,要自然流畅,不夸张,不过分,既不盲目冲动,也不矫揉造作。所以青春期异性之间要以正确恰当的方式友好交往,在交往过程中要把握好分寸。
以下是对于青春期正确处理异性交往的几条建议:
(一)培养健康交往意识,交往时做到落落大方
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2022-06-08 10:56:45【
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